幼儿园开展读书节活动方案（通用 7 篇） 幼儿园开展读书节活动方案 1 一、指导思想 1967 年 4 月 2 日，国际儿童读物联盟把安徒生诞生的日子确定为"国际儿童图书日"
国际儿童图书日也是丹麦儿童文学大师安徒生的生日，每年的 4 月 2 日，他都会在全球无数小朋友的阅读中重生
1995 年，联合国教科文组织宣布 4 月 23 日为"世界读书日"
为了提倡家长进行亲子阅读，引领孩子亲近图画书、爱上阅读，同时呼吁更多成人关注儿童读物，常春藤幼儿园特举办第一届读书节活动
旨在以读书节为契机开展系列读书活动，努力将阅读这颗幸福的种子播种在每一个幼儿及家庭心中
二、活动目标 1、营造浓郁的读书氛围，创设书香园所环境
2、鼓舞幼儿接触优秀儿童文学作品，引发对书籍、阅读的兴趣，培育幼儿良好的阅读习惯，为幼儿的终生学习打好基础
3、鼓舞广阔老师阅读蒙氏专著，提高教学理念及专业技能，增强组织图画书阅读活动的能力
4、引导家长亲子共读的兴趣，增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识，进一步改善家庭的阅读环境，共享亲子欢乐阅读时间
三、活动主题 读图画书，播撒幸福种子 四、活动时间 20xx 年 4 月 2 日 20xx 年 4 月 29 日 五、活动过程 第一阶段：策划启动阶段 1、制定读书节活动方案
2、向全园老师、幼儿、家长发出读书节活动倡议书并利用主题墙饰及微信平台等进行宣传
3、完善班级阅读区域，为幼儿提供更加舒适温馨的阅读环境
4、利用入园、起床、户外体育活动等时间滚动播放幼儿儿歌、古诗、歌曲、散文故事等内容
5、进行读书节启动仪式，拉开读书节的序幕
第二阶段：组织实施阶段 (一)幼儿读书活动 1、带领幼儿参观图书馆或书城，体验置身书海的读书氛围
2、“读读玩玩”绘本阅读活动
选取有代表性的经典绘本进行主题教学，如《好饿的毛毛虫》《逃家小兔》《月亮
