幼儿园托班保育员工作计划幼儿园托班保育员工作计划 光阴的迅速，一眨眼就过去了，信任大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候抽出时间写写工作计划了。信任许多人会觉得工作计划很难写吧，下面是我帮大家整理的幼儿园托班保育员工作计划，希望能够帮助到大家。 幼儿园托班保育员工作计划 1 一、班况分析： 本班现有幼儿 31 名，男孩 16 名，女孩 15 名。通过对班级幼儿家庭情况的调查，我们了解到大多数幼儿没有上过托儿所或幼儿园，第一次离开家庭，开始集体生活。他们是家里的“小皇帝”、“小公主”，平常都是由爷爷奶奶带着，他们对孩子生活自理能力的培育大多是实行包办代替，因此大部分孩子这方面的能力不够，对家人有很大的依恋。孩子们虽然对幼儿园充满了好奇，但当父母离开后即表现出焦虑、不安等情绪以至一整天哭哭啼啼，更有甚者不要上幼儿园。家长对于送孩子入托也有着种种顾虑和担心。因此，我们要给宝宝们更多的呵护，足够的爱。从稳定情绪，培育良好的生活卫生习惯入手，使他们能尽快地适应幼儿园生活，为以后的生活、学习打下良好的基础。 二、工作任务： 1、稳定孩子的情绪，逐步培育幼儿生活自理、与人相处等方面的能力。 2、日常生活中加强对幼儿的护理，把保育工作作为重中之重，注重培育幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿能逐渐习惯集体生活。 3、根据《纲要》的精神，结合本班幼儿的实际情况及年龄特点，实行多种形式有机地渗透在一日活动各个环节中，尊重托班幼儿身心进展规律，科学合理地安排好幼儿的一日活动。 4、结合本班的实际情况，开展丰富多彩的亲子活动，提高幼儿能力，培育幼儿具有良好的情感素养。 三、教育教学目标 ： 1、健康 逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快，在成人的帮助下学会独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡，能配合成人穿衣、裤、鞋；同意接受健康检查，能听从成人有关安全和卫生的提示；同意跟随老师参加体育活动，会做两套模仿操，继续学习走、跑、跳、平衡、爬等基本动作，并在活动中能遵守规则，不怕困难，勇敢地做完动作。 2、语言 喜爱倾听和参加成人或同伴的交谈。乐意回答成人提问，也能向成人提出简单的问题。喜爱听成人读书、讲故事和念儿歌，并有自发模仿的积极性。会一页一页翻书和看书，看完后归原位。喜爱结伴或独自在同伴面前念儿歌。 3、社会 乐意上幼儿园，乐意亲近老师或熟悉的成人；能跟随老师名参加集体活动，乐意和同伴一起游戏；继续...
