幼儿园教学教研组工作计划幼儿园教学教研组工作计划 时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是我帮大家整理的幼儿园教学教研组工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园教学教研组工作计划 1 以《幼儿园教育指导纲要》为核心，不断深化幼教改革，积极推动素养教育和幼教现代化建设，更新教育观念，探究适合本园的园本课程和讨论，进一步提高幼儿园内部师资队伍的建设，努力使幼儿园的保教质量再上新台阶。 一、情况分析 本学期我们大班教研组由中班升上来的 4 个班级组成,老师 8 位,教龄在 8——20 年之间,组内以中青年老师为主,中年老师工作敬业负责,经验丰富,有园级骨干老师不仅在组内而且在园内也起着引领作用;青年老师工作积极热情、有冲劲,善于接受新信息、新事物,全体老师在业务上正逐渐成熟,继续培育各自在专长领域进展,争取打造幼儿园的骨干老师,成为一支年轻、有一定教学经验的队伍。 教研组以教研组团队讨论为主阵地,围绕组内的课题进行开展,关注常态课的设计与实施,在行动中反思,优化课堂教学。我们的老师团结上进、工作上积极主动,在“班级常规”管理和“班级网站”建设积累的丰富经验。在教研能力、课题讨论方面都面临着挑战,因此,教研组长会更加努力钻研,发挥引领作用。信任在组长不断学习和我组全体老师踏实、钻研的努力下,我们大班教研组的各项工作都能有效地开展。 在家园合作共育下,幼儿在学习兴趣、语言表达、动手能力、运动能力、文明礼貌等方面得到了不同程度的提高。幼儿良好行为习惯、学习习惯、交往能力、环保意识和能力等是我们今后需要重点培育的方面。 二、学期教研工作目标 1、继续以《纲要》、《课程指南》为指导,以幼儿园工作目标为导向,以园本教研工作计划为指导,抓好教学法律规范,关注常态教学的有效性。加强公共课的集体备课力度和其跟进式研讨,打造精品课,注重研训结合。 2、围绕组内嘉兴市立项课题“幼儿园亲子阅读指导策略的实践讨论”的系列讨论活动,引领家长进行多种形式的亲子阅读活动。 3、做好组内课题的讨论工作,确实抓好组内 6 个课题的开展工作。撰写相关专题实践讨论的教养笔记、活动方案、教学案例、专题小结等,将课题融合实施的各类资料进行整理,为丰富课题讨论成果提供第一手实践讨论资料。 4、教研组活动注重学习与实践相结合,本学期采纳老师轮流主持...
