幼儿园教学计划模板集锦四篇幼儿园教学计划模板集锦四篇 时间在流逝，从不停歇，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作进展，是时候开始写计划了。我们该怎么拟定计划呢？以下是我编写整理的幼儿园教学计划 6 篇，欢迎阅读与收藏。 幼儿园教学计划 篇 1 九月份： 培育幼儿学习兴趣，了解电子琴基本功能。基本乐理学习，并学会右手手指练习。 A：激发幼儿学习兴趣，进入基本乐理学习。（认识五线谱，认识全音符，二分音符，四分音符，了解拍号及含义） B：初步进入键盘学习，掌握好演奏姿势；并学习用一指演奏手指练习。（全音符和二分音符） C：纠正演奏姿势，并学会四分音符演奏（C，D，F，G） 十月份： 巩固所学知识（演奏姿势及乐理知识，音阶演奏），并把所学音阶（C ，D ，E，F，G ）加以灵活应用。 A：把（C —— G）用在 4/4 拍上，并且用四分音符。 二分音符。 全音符来演奏乐曲《旋律》《游戏》。 B：学习手指练习（C —— G），并学会演奏《用力拉》《慢慢上》。 C：巩固学习手指练习及四分音符。 二分音符。 全音符，并学会演奏乐曲《泄气》《迈大步》。 D：把所学加以应用。进入综合练习，并学会演奏作品《玛丽的小羊》。 十一月份： 双手合作学习，并学会左手演奏和弦（C — G）了解其构成音以及学会应用键盘功能。 A：基本乐理学习，并学会应用键盘功能（颤音琴）以及学会演奏乐曲《在我的花园里》。 B：进入双手练习，并（"C"，"G"）和弦加以巩固并学会演奏《火车》。 C：双手练习，训练其节奏及音的时值正确。并学会演奏乐曲《述说》。 D：双手练习，牢固其所学姿势，并学会演奏《划船》。 十二月份： 学习 2/4 拍乐曲演奏并学会连音演奏以及节奏感训练，把（C，G）两个和弦再次巩固学习，了解"长笛"音色。 A：学习 2/4 拍基本节奏。并能击拍看谱演唱旋律。 B：初步学弹《欢乐的小朋友》，用单手演奏。 C：双手演奏《欢乐的小朋友》，要求节奏准确，音色力度适当。完整富有表现力演奏这首作品。 D：复习作品《欢乐的小朋友》，并训练幼儿识谱能力，重点指导较差幼儿，并练习击拍视唱。 一月份： 学习新的键盘演奏功能，（节奏，同步起动，速度）了解 3/4基本节奏《华尔兹》，初步把节奏感加以应用。以及学会"符点音符"的演奏和休止符的停顿时值，并学会《大调圆舞曲》这首作品的演奏。 A：基本乐理学习（符点，休止符），并学会唱《大调圆舞曲》"五线谱"。 B：让幼...
