幼儿园端午节活动方案 15 篇幼儿园端午节活动方案 1 活动目标： 1、欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人
2、能认真倾听老师和同伴的讲述，乐于在集体中沟通自己对故事的理解和感受
活动准备：有关《屈原的故事》的图片
活动过程： 1、观看图片，倾听《屈原的故事》，了解端午节的来历
指导语：你们知道端午节为什么要吃粽子吗
2、理解故事内容，激发对爱国诗人屈原的敬佩之情
指导语：①人们为什么要过端午节
为什么要纪念屈原呢
② 人们是用哪些方法来纪念屈原的
③ 假如你是屈原，国君不接受劝告，你会怎么做
(教育幼儿珍惜生命，以积极的方式解决问题
) 3、拓展沟通：端午节还有哪些习俗
童谣《拍手歌》(语言) 活动目标： 1、理解、学习童谣，能结伴边拍手边朗诵童谣，对童谣活动感兴趣
2、迁移有关端午习俗的相关经验，尝试续编童谣，体验编编、说说、玩玩的乐趣
活动准备：与端午节习俗相关的图片、实物
幼儿进行过有关端午节习俗的调查
活动过程： 1、欣赏童谣，理解主要内容
(1)沟通有关端午节习俗的经验
指导语：端午节，人们都会有些什么活动
(2)欣赏童谣《拍手歌》，理解主要内容
指导语：①在这首童谣里，你听到了什么
② 你有什么听不懂的地方
(根据幼儿的讨论、沟通情况，帮助幼儿理解"门插艾、香满堂"等
) 2、学习童谣，了解拍手游戏的玩法
(1)尝试朗诵童谣
(2)讨论拍手游戏的玩法，激发朗诵兴趣
指导语：①这首童谣的名字叫什么
为什么叫《拍手歌》
② 我们可以怎样念这首童谣呢
(引导幼儿两两结伴边对拍手边朗诵童谣
) (3)两两结伴，边拍手边朗诵童谣
3、迁移端午经验，尝试续编童谣
(如：五月五，是端阳，香包带，香满堂;五月五，是端午，龙船下水人跳舞
) 4、记录并欣赏幼儿创编的童谣
幼儿园端午节活动方案 2 活动目标： 1、了解
