幼儿安全教育教案三篇VIP专享

(有用)幼儿安全教育教案三篇(已解决) 一些幼儿园只重视对幼儿的被动保护，为了安全限制幼儿活动的范围，将”安全带 “紧紧地系在幼儿身上，而忽视 了对幼儿主动自护的积极引导，这次牛牛范文为您整理了幼儿安全教育教案三篇，假如对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。 幼儿园中班安全教学方案一 一、活动目标 1.知道火灾发生时如何撤离、躲避、求救等多种自救方法。 2.能正确拨打火警电话 119，面对火灾不慌张，积极动脑想办法，增强自我保护能力。 3.感恩消防员的辛苦，体验人与人之间的关爱之情。 二、活动准备 1.知识准备：活动前请幼儿制作"发生火灾怎么办"安全宣传画。 2.物质准备：视频(亮亮家失火报道、消防员救火、火灾求生法)、课件"遇到火灾怎么办"、欢乐成长宣传片、湿毛巾与幼儿人数相等、安全出口标志若干。 三、活动过程 1.通过讲述"亮亮家火灾"事件，引导幼儿感受火灾给生活带来的危害。 (1)播放亮亮家失火的视频。提问：亮亮家发生了什么事情？你有什么感觉？ (2)播放消防员叔叔救火视频。提问：消防员叔叔表现得怎样？你想对他们说些什么？ (3)结合火灾后家园的变化图片，让幼儿感知火灾的严重后果。 2.讨论沟通引发火灾的多种原因，引导幼儿了解如何避开发生火灾。 (1)提问：为什么会发生这么多的火灾？怎样做能够避开发生火灾？ (2)演示课件，引导幼儿看标志，说出生活中不能做的事。 3.通过多种形式，学习运用撤离、躲避、求救的方法自救和自护，懂得面对火灾要沉着、冷静，积极想办法。 (1)通过沟通，引导幼儿了解发生火灾时如何撤离。 ① 幼儿相互沟通宣传画，说出自己知道的自救方法。 ② 老师带领幼儿模拟练习拨打火警电话的方法，要求幼儿说清地点和人员。 ③ 通过图片(电梯、楼梯、窗户、安全通道)推断，让幼儿了解发生火灾时，从安全出口撤离最安全，并引导幼儿现场寻找安全出口标志。 ④ 幼儿观看视频"火灾自救法"，进一步了解捂住口鼻、弯腰走的重要性。 (2)通过实地演练，巩固幼儿逃生撤离的已有经验。 ① 用湿毛巾捂住口鼻，引导幼儿从安全通道撤离。 ② 引导幼儿运用多种方法迅速撤离。 (3)创设情境，引导幼儿了解无法撤离时，如何正确躲避。 ① 提问：当火势很大无法撤离时，应该怎么办？可以用哪些方法躲避？ ② 演示课件，引导幼儿推断分析躲避在哪里是正确的。 (4)讲述故事，引导幼儿懂得发生火灾要沉着冷静，积极动脑想办法。 ① 老师讲述"婷婷火场自救"...