庆祝国庆节活动策划方案 为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培育学生良好的爱国情操。在国庆 63 周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。 二、国庆节活动主题：“怀感恩之心，唱祖国颂歌” 三、国庆节活动日期：XX 年 10 月 1 日——XX 年 10 月 31 日。 四、国庆节活动安排 (一)诗歌创作竞赛活动 参赛主题：“感恩祖国”、“感恩母校” 参加对象：3——6 年级全体学生。 活动过程：整个活动分三个阶段 第一阶段：班级选拔 各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“我爱我的祖国(或学校)”诗歌自创活动。国庆假期结束，各班选择 3 份优秀作品上交。文本稿送交 xxx 处， 电子稿件发送至共享目录大队部—XX 国庆节安排—感恩征文文件夹。 第二阶段：校级评比 语文组及大队部组织老师对征文进行评比，各年级评选出一等奖 10%，二等奖 20%，三等奖 30%。 评委老师：xxx 第三阶段：校级展示 优秀习作展示： (1)学生抄写获奖习作，进行展览; (2)各班利用班队课欣赏同学们创作的诗歌。 (3)利用红领巾小广播朗读获奖诗作。 上交截止时间：XX 年 10 月 11 日 (二)板报竞赛 参赛主题：“ 祖国妈妈，我爱您” 参加对象：1——6 年级全体学生 检查时间：XX 年 9 月 30 日中午 12：00 (三)班队活动展示课。 参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题 参加对象：5——6 年级全体学生。 活动要求： (1)各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国 61 周年以来，在民族团结上做出的努力。国庆假期结束，各班至少选择 2 份优秀作品上交。 (2)在 8k 纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出具有特色的`小报，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。 上交截止时间：XX 年 10 月 12 日 (五)格言征集大赛 参赛主题：“感恩母校” 参加对象：3——4 年级全体学生 活动要求：各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“感恩格言”创作活动。国庆假期结束，各班至少选择 5 条格言上传至共享目录大队部 XX 国庆节安排感恩格言文件夹。 截止时间：XX 年 10 月 12 日 (六)班队课安排 主题：“感恩祖国” 参加对象：1——6 年级全体学生 活动安排： 一年级倾听爱国...
