欢乐的活动场大班户外体育教案 欢乐的活动场大班户外体育教案 作为一位兢兢业业的人民老师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案要怎么写呢？下面是为大家收集的欢乐的活动场大班户外体育教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 欢乐的活动场大班户外体育教案 1 活动目标： 1、老师提供丰富的活动材料，并且鼓舞幼儿大胆尝试，体验户外体育活动的乐趣。 2、培育幼儿对体育运动的兴趣爱好。 3、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。 活动准备： 1、提供丰富的活动材料，设置各类障碍 2、创设轻松愉快的活动气氛，播放活泼欢乐的音乐。利用游戏的形式，引导幼儿参观各种活动区，初步了解活动区里的玩具及基本玩法。 3、热身运动：大森林里要评选”本领最棒的小动物”啦。 小动物都要去活动场练本领，先来做一下”运动操”。4、熟悉活动场：引导幼儿初步了解活动玩具的主要特征，认识设置的相关障碍物。 5、初步尝试：引导幼儿选择户外活动玩具，初步尝试各种运动，并启发幼儿回答：你扮演的是什么小动物？练习了什么本领？你和哪些玩具做了朋友？ 在轻松愉快的气氛下，鼓舞幼儿再次去大胆尝试各种活动。 1、鼓舞幼儿独自或结伴合作活动，进一步体验户外活动的乐趣。 2、幼儿个别展示，集体尝试，老师鼓舞表扬积极参加活动的幼儿。 A。用彩条铺条”小路”练习走路。 B。套着彩色布袋学”小袋鼠”跳，学”小泥鳅”滚草地。 C。把”小太阳”顶在头上学杂技叔叔平衡走，进展幼儿平衡能力。也可以把小飞碟投向空中，练习手臂投掷动作。 活动过程： 大森林评选”本领最棒小动物”活动开始啦。请小动物表演自己的’本领。 1、引导幼儿熟悉游戏情景走各种小路。 D．投掷区：引导幼儿选择不同的辅助材料，向”大灰狼”投掷，打败”大灰狼”。 开展巩固游戏的活动。 大森林中发出紧急通告：许多小白兔被大灰狼抓起来了，让小动物们去救救他们吧。 利用各种活动材料，爬过一片”草地”，走过”小桥”跳过”小河”，跨过”小沟”，钻过”山洞”，到达”大灰狼”的家，以击中”大灰狼”救出”小动物”为胜利。 效果分析： 由于老师创设了丰富的活动区域和材料，幼儿能主动积极地参加活动，活动中情绪高涨，敢于尝试各种活动。不足之处是，老师要充分考虑到幼儿在户外活动中的安全，活动中适当调节好幼儿的运动量。 设计意图： 幼儿视游戏为生命。孩子在游戏中投入...
