2012 年高三语文一轮复习导学案（新人教版）选修：文章写作与修改序列 12：发展等级之——感情真挚，思想健康 “感情真挚”要求在文章中自然地表达真情实感，使感情的流露给人真实感、真诚感，没有附加感、装饰感。1体察真情。考生要善于体验自身所承受的真诚的关心、爱护，观察周围生活的闪光点、动情点，即发现领悟人间真情。2坦露真情。把自己的真情实感坦露在读者的面前，与读者产生情与情的交流，心与心的撞击。3升华真情。要让读者产生真正持久的感动，只是作者自己有一腔热情还不够，还需要去体悟真情，升华真情，让读者在热情冷却的过程中得到理性的启悟，以丰富他们的人生。“思想健康”是要求考生写符合社会文明的内容，表现为“四不要”：1不要选择毫无意义的材料。写出来的文章要有益于社会人生，有益于世道人心。2不要太多表现心中阴暗的东西。在现实生活中，总是有光明的一面，也有阴暗的一面；既有正面，也有反面。作为客观现实反映的文章，当然也可以写生活的阴暗面或反面，关键是抱着什么样的心理，采取什么样的态度来写。3不要过于表现片面或错误的观点。观点不能偏激。4所表现的思想感情应该不违背道德规范。如果你的文章里表现出的思想感情是不健康的，一定会影响你在阅卷老师心目中的形象，从而影响分数。一篇文章的思想是否健康，有时比是否准确还重要，它从一个侧面反映考生的思想品质，因此不可不慎重。高中生应该具有的基本情感倾向，具体表现在“理”和“情”两个角度：1 “理”要想使自己的文章能表现一定思想，平时要加强自己的思想修养，提高自己辨别是非美丑的能力，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。（1）人生态度：正确看待自己，正确评价别人，与人融洽相处，继承传统美德，提高个人修养，培养意志品质，等等。（2）社会观点：热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义制度；关心我们的世界（热切关注世界的和平与稳定、环境污染与环境保护、科技发展、国家大事、社会热点）；全面辩证地认识我们的世界（不仅要看到消极的一面，更要看到积极的一面；不仅要看到支流，更要看到主流；不仅要看到眼前，更要看到将来）；生活中不是缺少美，而是缺少发现。2 “情”在生活中，我们都知道最无法欺骗的就是自己的感情，写文章更是这样。表现感情的目的是为了感染别人，要做到这一点，必须有真情实感，靠虚伪做作永远打动不了人。如在考场上，为了取悦阅卷老师，我们有些考生声称自己父母双亡，或自...
