2012 届高考英语 专题二 名词精品学案名词是英语的主要词汇之一，也是历年高考的重要考点
综合近几年高考对名词的考查，单项填空题中，每年都出现 1—2 道题
此外，在阅读理解和完形填空中，名词的一词多义、熟词新意也经常涉及
因此，在备考中一定要结合具体的语境去感悟、理解名词的辨析、名词的一词多义以及名词的习惯用法
一、名词的分类二、名词的数：可数与不可数 学习名词，首先要分清名词的可数与不可数
可数名词是指能以数目来计算，可以分成个体的人或东西，因此它有复数形式
不可数名词是指不能以数目来计算，不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西；它一般没有复数形式，它的前面不能用不定冠词 a/an 修饰，若要表示它的个体意义时，必须与一个名词短语连用，相当于中文里的( 数 词 ＋ 量 词 ＋ 名 词 ) ， 其 中 的 量 词 意 义 视 具 体 的 名 词 搭 配 而 定
如 ： a piece of bread/paper/furniture/news/advice/information
一般来说，名词是可数还是不可数，其分类方法与汉语相似，但又不完全相同，因此不能完全凭汉语的感觉去分类，如：同样为“建议”，advice 是不可数名词，而 suggestion 却是可数名词
因此，在学习名词时，要注意积累那些和我们汉语感觉不同的词
三、名词的转化11． 一般说来抽象名词为不可数名词，但当抽象名词表示具体的东西时，可用作可数名词且词义发生变化，主要类型如下：(1) 抽象名词表示具有某种特性、状态、感情情绪的人或事
如： 抽象名词(不可数) 具体化(个体名词，可数名词) in surprise 惊讶地a surprise 一件令人惊讶的事win success 获得成功a success 一个(件)成功的人(事)win honor 赢得荣誉an honor
