第五节 人类遗传病与优生教学目的1． 人类遗传病的主要类型（A：知道）。2． 遗传病对人类的危害（A：知道）。3． 优生的概念和开展优生工作应该采取的主要措施（A：知道）。重点和难点1． 教学重点（1）人类遗传病的主要类型。（2）优生的概念和开展优生工作应该采取的主要措施。2． 教学难点（1）多基因遗传病的概念。（2）近亲结婚的含义及禁止近亲结婚的原因。教学过程【板书】 单基因遗传病人类 人类遗传病概述 多基因遗传病遗传 染色体异常遗传病病与 遗传病对人类的危害优生 优生的概念 禁止近亲结婚 优生的措施 进行遗传咨询 提倡“适龄生育” 产前诊断【注解】一、单基因遗传病（一）概念：受一对等位基因控制的遗传病（二）种类 常染色体显性遗传病如：软骨发育不全、并指1． 显性遗传病 X 连锁显性遗传病如：抗维生素 D 佝偻病 常染色体隐性遗传病如：白化病、苯丙酮尿症 2． 隐性遗传病 X 连锁隐性遗传病如：血友病、色盲、进行性肌营养不良3．特点：在同胞中发病率较高，在群体中发病率较低二、多基因遗传病（一）概念：由多对基因控制的人类遗传病（二）特点：1． 家族聚集现象2． 易受环境影响3． 在群体中发病率较高（三）病例：唇裂、无脑儿、原发性高血压和青少年型糖尿病等三、染色体病（一）概念：由于染色体数目或结构畸变而引起的遗传病（二）种类：1． 常染色体病：（21 三体综合征）2． 性染色体病（性腺发育不良 XO）（三）特点：引直遗传物质较大改变，往往造成较严重的后果四、危害：危害身体健康；贻害子孙后代；给患者造成沉重的经济负担和精神负担；增加社会负担。五、优生（一）概念：让每一个家庭生育出健康的孩子 应用遗传学原理改善人类遗传素质的科学（二）优生学 预防性优生学（负优生学） 分类 进取性优生学（正优生学）（三）措施1． 禁止近亲结婚（最简单有效的方法） 直系血亲（1）近亲 旁系血亲（2）原因：近亲结婚的情况下，双方从共同的祖先那里继承同一种致病基因的机会大增，使所生子女患隐性遗传病的机会大增2． 遗传咨询（主要手段）：诊断→分析判断→推算风险率→提出对策、方法、建议3． 提倡适龄生育4． 产前诊断（重要措施）在胎儿出生前，用专门的检测手段（如羊水检查、B 超检查、孕妇血细胞检查等）对孕妇进行检查，以便确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病。【同类题库】人类遗传病的主要类型（A：知道）．有一女童患有某种遗传病，但...
