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2012届高考政治第一轮复习 3.9《唯物辩证法的实质与核心》学案 新人教必修4

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第九课 唯物辩证法的实质与核心一、考点解读1、矛盾的同一性和斗争性(1)矛盾的含义:世界上的一切事物都包含着既 、又 的两个方面。矛盾是反映事物内部 关系的哲学范畴,简言之,矛盾就是 。注 1:①“两个方面”不是任意的两个方面,而是构成对立统一的两个方面。②“两个方面”是具体的、多样的,不局限于“好”与“不好”两个方面。注 2:哲学上所讲的矛盾和生活中所讲的矛盾不同:第一种情形:生活中讲的矛盾,如人与人的矛盾、阶级矛盾,其实是矛盾双方斗争性的具体体现。第二种情形:人们语言表述上的矛盾(如成语故事“自相矛盾”中所寓),这是逻辑矛盾。逻辑矛盾是人们主观思维上的前后不一致。 矛盾基本属性的两大方法论:① 矛盾双方在一定条件下可以相互转化,这种转化可能是有利的,也可能是不利的,我们应当促进有利转化,防止不利转化。(如“谦受益,满招损”。)② 矛盾双方的对立性和同一性不可分割,我们应当在对立中把握同一,在同一中把握对立。(如社会主义市场经济与资本主义市场经济。或中美关系。)2、矛盾的普遍性表现:矛盾存在于 中(事事有矛盾);并且贯穿于每一事物 的始终(时时有矛盾)。原理及方法论:①矛盾具有普遍性,。要 矛盾, 矛盾,勇于 矛盾,积极寻找正确的方法 矛盾。②世界上一切事物都包含着对立统一的两个方面,要 地看问题(全面的观点,或两点论),反对形而上学的片面观点(一点论)。注:①矛盾既是普遍的,又是具体的、有条件的,不能说任何两个事物都构成矛盾的双方。②矛盾不仅是普遍的,也是客观的,是事物固有的,人们不能任意地制造和消灭矛盾,但人们可以根据事物固有的矛盾,通过改变矛盾的条件来改变矛盾的状态甚至解决矛盾。③两点论的“两点”不能仅仅理解为“优点”和“缺点”、“成就”与“不足”。二者是共性与个性的关系。④解决矛盾不是说消灭矛盾。矛盾具有普遍性,具体矛盾解决了,新的矛盾又产生了。联系实际:①提出构建社会主义和谐社会就是承认矛盾并勇于解决矛盾的体现。②科学发展观中的“五个统筹” ——兼顾矛盾双方③“和而不同”的外交战略思想 ——兼顾对立和统一。3、矛盾的特殊性含义:矛盾的特殊性是指 的事物及其每一个 各有其 。表现:①不同事物有不同的矛盾,②同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾,③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。原理及方法论:矛盾具有特殊性,要 。4、具体问题...

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