第六课 殖民扩张与世界市场的拓展一、教学目标二、教材分析与教学建议用心 爱心 专心12．教材分析与建议重点：荷兰、英国的殖民扩张过程难点：殖民扩张的影响教材内容分析与建议：本课共分三目，第一目“海上马车夫”，介绍荷兰殖民者扩张的概况；第二目“日不落帝国”，以英国为例，讲述其殖民扩张的过程；第三目“世界市场的拓展”，介绍殖民扩张的影响。本课主要讲述 16 世纪到 18 世纪荷兰、英国等国野蛮抢夺殖民地、建立海外商品市场的过程。荷兰向海外殖民扩张，在 17 世纪建立世界范围内的殖民帝国；英国也积极向海外殖民扩张，并与荷兰、法国进行了激烈的争夺，到 18 世纪中期成为世界上最大的殖民国家；新航路开辟后，人类的经济活动由于世界市场的出现而第一次被广泛地联系在一起。西欧列强也纷纷踏上殖民扩张的道路，随着它们在世界各地建立殖民据点，拓展海外贸易，对殖民地财富、资源、劳动力进行暴力掠夺，攫取丰厚的利润，在给殖民地人民带来深重的灾难的同时，也为其资本主义发展提供了资本的原始积累，为欧洲发展和兴旺创造了重要条件，世界市场正是在这种扩张的过程中得到拓展。本课的引言部分展现了 17 世纪荷兰阿姆斯特丹港口的繁荣景象，不仅指出阿姆斯特丹成为世界贸易中心，还旨在说明：葡萄牙和西班牙早期殖民掠夺的结果：财富并没有在这两个国家形成资本，却流入荷兰等西欧国家，引起了西欧历史上的“价格革命”、“商业革命”，促进了这些国家资本主义经济的发展。同时激发它们纷纷加入海上探险和殖民扩张的行列。引导学生阅读引言内容，增加学生对荷兰崛起历史的感性了解。第一目 “海上马车夫”，介绍了荷兰殖民扩张的概况。（1）欧洲资本主义萌芽较早的地区，商业革命的受益者在本目教学时，建议教师利用世界地图或西北欧地图，帮助学生建立起对荷兰位置的感性认识。如果学生对荷兰历史了解不深，建议教师可先补充对“荷兰”的说明。从 16 世纪初期开始，处于西班牙王室的统治之下，独立前这一地区统称为尼德兰，相当于今天的荷兰、比利时、卢森堡和法国东北的一部分。地处欧洲商道十字路口的位置，发达的水上交通网，海上贸易的历史传统，都使尼德兰具有发展国际贸易得天独厚的条件，由此成为欧洲资本主义萌芽最早的地区之一。建议引导学生阅读第三目中的《历史纵横》，了解葡萄牙和西班牙早期殖民活动的地域和特点。作为开辟新航路实践者的葡萄牙和西班牙，尽管他们从殖民地抢夺了大量金银，但国王...
