电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

2012年高考数学一轮 函数的综合运用精品学案

2012年高考数学一轮 函数的综合运用精品学案_第1页
1/5
2012年高考数学一轮 函数的综合运用精品学案_第2页
2/5
2012年高考数学一轮 函数的综合运用精品学案_第3页
3/5
第十六讲 函数的综合运用班级_________姓名_________学号______1. 设函数在区间上是增函数,求的取值范围.2. 已知函数)是奇函数,,而且当时,函数试确定函数的单调区间,并证明你的结论。3. 已知,求函数的最值及对应 x 的值.4. 已 知成 等 差 数 列 (n 为 正 偶 数 ) , 又,试比较与 3 的大小.5. 已知函数的定义域为 R,且值域为,求实数 m 的取值范围.6. 已知函数的定义域是一切实数,求实数 a 的取值范围.7. 已知函数,且时,恒有.(1)求函数的解析式;(2)若方程的解集是空集,求实数 m 的取值范围.8.已知二次函数是常数,且 a≠0)满足条件:f(-x+5)=f(x-3),且方程 f(x)=x 有等根.(1)求 f(x)的解析式;(2)是否存在实数 m、n(mg(2n).13.设 f(x)是定义在 R+上的函数,并且对任意的正实数 x、y,恒有 f(xy)=f(x)+f(y)成立,求证:(1)f(1)=0; (2);(3)若 x,y∈R+,则.

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

2012年高考数学一轮 函数的综合运用精品学案

您可能关注的文档

文章天下+ 关注
实名认证
内容提供者

各种文档应有尽有

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部