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2012高中历史 第10课从局部战争走向全面战争学案 岳麓版选修3

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第三单元 第二次世界大战第 10 课 散沙一盘酿苦果——从局部战争走向全面战争学 案【学习目标】 课程标准热点提示概述第二次世界大战是怎样从局部战争逐步走向全面战争的1.20 世纪 30 年代,德、意、日三国法西斯是如何进行侵略战争的?2.面对德意日三国法西斯的侵略,实际上各种政治力量是如何应对的?3.第二次世界大战是怎样从局部战争逐步走向全面战争的?【知识梳理·当堂检测】知识梳理当堂检测一、法西斯四处玩火1.意大利单独行动(1)入侵国家:埃塞俄比亚(2)入侵原因:在欧洲扩张成功的可能性很小,遂把目光投向地处东非要地的埃塞俄比亚。(3)入侵概况A.时间:1935 年B.方式:不宣而战C.行径:对没有设防的城市、乡村、医院狂轰滥炸;公然践踏国际公约,施放大量毒气。D.结果:1936 年 5 月,意大利占领亚的斯亚贝巴,吞并了埃塞俄比亚。2. 日本单独行动(1)入侵国家:中国(2)入侵概况:1937 年 7 月 7 日挑起卢沟桥事变,发动全面侵华战争。【1—1】20 世纪 30 年代,意大利入侵埃塞俄比亚最应予谴责的行径是( )A.不宣而战B.狂轰滥炸C.施放毒气D.占领首都【1—2】意大利入侵埃塞俄比亚时的上述某行径之所以最应予谴责,主要是因为其( )A.破坏和平B.缺乏人性C.践踏公约D.滥杀无辜【1—3】日本发动全面侵华战争的标志是制造( )A.九一八事变B.一二八事变3.德意合伙行动(1)有关国家:西班牙(2)侵略行径A.间接支持:1936 年 7 月,支持佛朗哥为首的部分西班牙军队的叛乱,企图推翻人民阵线组成的共和国政府。B.直接干涉:西班牙人民阵线政府镇压叛乱,控制了局势,德意直接进行武装干涉,西班牙内战转变为西班牙人民抗击法西斯侵略的民族革命战争。C.最后结果:1939 年,马德里被叛军占领,西班牙共和国被颠覆。4.德意日三国勾结(1)时间:1936—1937 年间(2)协定:《反共产国际协定》(3)轴心:“柏林—罗马—东京”三国轴心(4)危害:增强了法西斯的力量,使新的世界大战的危险愈加迫近。5.德国单独行动(1)入侵地区:欧洲心脏(2)入侵概况A.1938 年:以武力为后盾吞并奥地利,在捷克斯洛伐克边境苏台德地区挑起事端,通过《慕尼黑协定》吞并了捷克斯洛伐克的大片领土。B.1939 年:将捷克斯洛伐克全部侵占,通过与苏联签订《苏德互不侵犯条约》,免去了两线作战之忧,对波兰发动突然袭击。二、散沙一盘酿苦果C.七七事变D.八一三事变【 1—4 】 下...

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