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2012高中历史 第24课 毛泽东与马克思主义的中国化同步素材 岳麓版必修3

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第五单元 近现代中国的先进思想第 24 课 毛泽东与马克思主义的中国化访杨奎松——毛泽东和马克思主义中国化 杨奎松,祖籍四川重庆,1953 年生于北京。1982 年毕业于中国人民大学党史系。现为中国社会科学院近代史研究所助理研究员。著有《共产国际和中国革命》、《海市蜃楼与大漠绿洲——近代中国社会主义思想研究》、《中间地带的革命——中国革命的策略在国际背景下的演变》等,还有《抗战时期国共合作纪实》等几部资料集,发表论文数十篇。他是我们访谈的年轻学者之一,不苟言笑,思想比较活跃,看了下面的谈话,就可以一窥他在研究上的风格。访问人:马克思主义中国化是中共六届六中全会提出来的。这个命题的提出,对于中国革命有着十分重大的意义。我们知道,最先认识和解决这个问题的是毛泽东,他大体上经历了哪些阶段,有哪些困难和曲折?杨奎松:中国化的基本定义就是把马克思主义的理论和中国的实际相结合。严格他说,这种结合是不可避免的和必须的,从共产党人开始把马克思主义的理论应用到中国来解决中国的问题之日起,就已经开始了,只是人们最初并没有自觉地认识到这一点罢了,可以说,在这个问题上,无论是毛泽东还是其他人,都经历了一个由不自觉到自觉的过程。因此马克思主义中国化的问题,是任何从事中国革命的人,在实际工作中都不可避免地要碰到的。这里的关键主要是能不能自觉的去认识它和解决它。从苏联来讲,他认为他是各国革命的中心,只有他才能对革命做出说明、进行决策和指导。从最初的中共来讲,也认为自己必须向苏联学习,才能得到理论上的提高,才能在经验上和政治上得到指导,同时中国革命也需要共产国际,特别是苏联共产党、斯大林从世界革命的高度来考察和解决问题但是在具体革命过程中,来自苏联的理论、经验同中国的具体实际之间确实还总在出问题因此不论是共产国际还是中国党自己,事实上都不能不注意中国社会的特殊性。访问人:尽管大家感到了中国社会的特殊性,但是,要真正实现马克思主义中国化,首先要解决什么问题呢?杨奎松:首先要解决一个思想路线问题,即能不能和敢不敢独立自主地认识问题,否则就无法面对这种特殊性,就难以提出适合于这种特殊性的解决问题的正确办法。这也是由当时的客观历史情况决定的。当时的中国共产党和共产国际是上下级关系,中共作为下级支部,必须执行上级的决定,不管你对共产国际有怎样的看法,有什么意见,都必须执行。这样就制约了或者说限制了中共独立思考的条...

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