第九课 第二框 用对立统一的观点看问题 导学案 【学习目标】（1）理解主次矛盾的辩证关系、矛盾的主次方面的辩证关系 （3）坚持两点论与重点论相统一的认识方法 （3）把握矛盾分析法【学习重难点】（1）坚持两点论与重点论相统一 （2）主次矛盾和矛盾的主次方面的区分【教法、学法】结合生活实例分析矛盾的含义及普遍性，理解一分为二的方法在生活中的应用【教学过程】一、课前预习： 完成基础训练第九课知识填充（课前完成）二、课堂学习： （一）坚持两点论与重点论的统一1. 主要矛盾和次要矛盾——主次矛盾影响事物的发展（1）含义：主要矛盾： ___次要矛盾： （2）联系： （3）方法论要求：① ② 2. 矛盾的主次方面：——矛盾的主次方面影响事物的性质（1）含义：矛盾的主要方面 矛盾的次要方面 （2）关系： （3）方法论要求：① ② 3. 主次矛盾和矛盾的主次方面辩证关系原理的方法论：要坚持 坚持两点论， ； 。坚持重点论， ； 。坚持两点论与重点论相统一，反对形而上学的 和 。二、坚持具体问题具体分析——原理：____________________________1. 含义： 2 、地位：（ 1 ） （ 2 ） （三）主要矛盾和矛盾的主要方面的区分关系主要矛盾矛盾的主要方面区别内涵外延作用方法论关键词联系（四）易错易混分析1、主要矛盾就是矛盾的主要方面，次要矛盾就是矛盾的次要方面。（ ）2、两点论就是均衡论，重点论就是一点论。（ ）3、主要矛盾决定事物的性质，矛盾的主要方面决定事物的发展进程。（ ）4、“一分为二”就是“两点论与重点论相统一中的两点论”（ ）（五）知识运用与巩固：1．早就有人做比喻，说人的事业、爱情等都是 0，健康是 1，没有了 1，全是 0，有了健康，则是 1 000 000……才能丰盛无限。由此可见（ ）A．主要矛盾对事物发展起决定作用 B．关键部分功能不对整体功能起决定作用C．矛盾的主要方面处于支配地位，起主导作用 D．人的事业、爱情不重要2．我国目前在坚持公有制经济为主体的同时允许和鼓励非公有制经济存在，这不会改变我国的社会主义性质，这是因为（ ）A．事物的性质主要是由事物的主要矛盾决定的 B．非公有制经济在我国只是短期存在C．事物的性质主要是由矛盾的主要方面决定的 D．非公有制经济只是我国社会主义市场经济的补充3．2009 年我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾，共 5 104.9 万人因旱受灾，饮水困难人口 1 609 万人。各受灾省区市把抗旱...
