2 液体课前预习学案一、预习目标（1）知道液体具有一定的体积，不易被压缩，没有固定形状，具有流动性，掌握液体的微观结构
（2）知道液体表面有收缩的趋势，会分析表面层的分子微观结构，理解液体表面存在张力，会对相关现象做出解释
（3）知道浸润和不浸润现象，会从分子微观结构对浸润于不浸润想象进行解释
（4）知道什么是毛细现象，会进行原因分析
二、预习内容让学生体会到分子动理论不但能在微观意义上研究气体、固体，而且能研究液体
1、 举例说明液体分子间的距离比气体分子间距离小得多
2、 举例说明液体分子间作用力比固体分子间作用力要小
3、 举例说明液体分子的移动比固体更容易
4、 哪些实例说明液体存在表面张力
（有趣的实验可以做一做）5、 什么是浸润
什么是不浸润
6、 举例说明哪些液体和哪些固体浸润，哪些液体和哪些固体不浸润
7、 液体放在玻璃容器中浸润与不浸润有什么区别
8、 从分子力的角度解释浸润与不浸润现象
9、 利用分子动理论解释液体为什么存在表面张力10、什么是浸润
什么是不浸润
11、举例说明哪些液体和哪些固体浸润，哪些液体和哪些固体不浸润
12、液体放在玻璃容器中浸润与不浸润有什么区别
13、从分子力的角度解释浸润与不浸润现象
课内探究学案一、学习目标1 知道液体具有一定的体积，不易被压缩，没有固定形状，具有流动性，掌握液体的微观结构
2 知道液体表面有收缩的趋势，会分析表面层的分子微观结构，理解液体表面存在张力，会对相关现象做出解释
3 知道浸润和不浸润现象，会从分子微观结构对浸润于不浸润想象进行解释
用心 爱心 专心14 知道什么是毛细现象，会进行原因分析
学习重点、难点：1 液体的三种特殊物理现象
2．液晶的特性及其在现实技术中的应用二、学习过程（1）为什么液体具有一定的体积，且不易压缩
（2）为什么液体具有流动性
（3）为什么液体的扩散比固体快
