第二章第三节 遗传信息的携带者——核酸[大成目标](目标解读及课堂组织 2 分钟)1.通过阅读课本 P26，了解核酸的种类；2.通过课堂自主探究核酸的结构，掌握核酸的结构和功能；（重点）3.通过特定的染色剂染色实验，观察并区分 DNA 和 RNA 在细胞中的分布；（难点）4.由对核酸是生命现象 的决定者的感悟，珍爱生命，快乐学习和生活。[使用说明] 1.依据学习目标进行预习案，完成以下内容； 2.用红笔做好疑难标记，以备讨论。1、核酸的功能核酸是细胞内携带遗传性息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质合成中具有极其重要的作用，核酸包括两大类 DAN 和 RAN。每个人的脱氧核苷酸序列都有所区别 ，因此，DNA 可以为案件的侦破提供证据。2、观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布,甲基绿和吡罗红两种染色剂对 DNA 和 RNA 的亲和力的不同，甲基绿使 DNA 呈绿色，吡罗红使RNA 呈红色，利用这二者的混合染色剂将细胞染色，可以显示 DNA 和 RNA 在细胞中的分布。真核细胞的 DNA 主要分布在细胞核，在线粒体、叶绿体内也含有少量的 DNA。 RNA 主要分布 细胞质。3、核酸的结构核酸的基本组成单位是核苷酸，该单位是由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成的。根据五碳糖的不同，可以将核苷酸分为脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸。在绝大多数生物体的细胞中，DNA 由两条脱氧核糖核苷酸长链 构成，RNA 由一条核糖核苷酸长链构成，DNA 含有的碱基是 A G C T，RNA 含有的碱基是 A G C U。绝大多数的生物，其遗传信息就储存在 DAN 中，而且每个个体的 DNA 的脱氧核苷酸序列各有特点，这体现了 DNA 的多样性。DNA 多样性的原因是脱氧核苷酸的碱基排列次序多种多样 , 数目成千上万。部分病毒的遗传信息直接储存在 RAN 中，如HIV、SARS等。Error: Reference source not found问题探讨 1：DNA 的问题。1）. DNA 的中文全称？2）.为什么 DNA 能够提供犯罪嫌疑人的信息?3）.能说出 DNA 鉴定技术在其他方面的应用吗？4）. DNA 证据是否成为唯一证据？问题探讨 2：核酸在细胞中的分布1.实验原理：甲基绿_和吡罗红___两种染色剂对 DNA 和 RNA 的亲和力不同，甲基绿使 DNA1基础案 课前 5 分钟，课堂 5 分钟展示点评疑点升华案（20 分钟）5 分钟小组合作探究，15 分钟展示点评学法指导：观看 DNA 和 RNA 在细胞中的分布实验录像,并尝试总结结论。温馨提示:DNA 与 RNA对比记忆...
