高二政治《哲学常识》第七课7.1.1 社会性是人的本质属性 【重点】社会性是人的本质属性【难点】自私不是人的本性【素质要求】⑴ 知识方面： 识记：人的“自然属性”、“社会属性”所包含的意思。 理解：社会性是人的本质属性；“人性自私论”是错误的，要求学生掌握错误原因；⑵ 能力方面: 提高抽象思维、辩证思维能力：通过教学运用投影显示手段或举例引导学生人具体的自然现象、社会现象、生活现象中把握一些基本原理。例如：人是自然界的一部分，人的生活具有社会性等等；⑶ 觉悟方面： ①正确认识和处理个人和社会、集体关系，正确认识人生价值以澄清“人性自私论”的错误。 ②认识个正当利益与“自私”的根本区别。导入新课 同学们前边学习的有关内容，概括起来分属于两部分知识，一部分是世界观的；一部分是价值观的，本课书要学习和探讨的则是关于人生观的，那么这三者之间是否是彼此分立、 毫不相干的呢？请大家阅读教材本课书的前言这一段，并翻阅一下本课的节题和框题。 （学生阅读，回答） 通过粗略地阅读，我们可以发现，世界观、人生观、价值观三部分是有其内在联系的。 本课书的主题侧重人生观，人生观的根本问题是人生价值问题；实现人生的值是需要条件的；人生价值总是与人生目标相联系的，这几部分知识的有机联系，便构成了我们将要学习的这课书的主要内容，请同学们年报这张知识结构图表： （出示投影片） （教学建议：由于“人性自私论”在学生中有一定的影响，是本部分知识学习的主要障碍，建议教师组织一节讨论课，围绕“人性自私论”讨论的本质属性是什么，然后再进行总结、讲解) 第一节 人生的真正价值在于对社会的贡献(板书) 一、社会性是人的本质属性(板书) 上节课，我们就人的本质问题进行了充分的讨论，同学们各抒己见，畅所欲言，有理有据，我认为可贵之处有①注意了运用已学过的哲学理论，比如社会存在与社会意识的关系。②敢于坚持自己的观点，并齐心合力进行合作，为本组的观点寻找有力的论据。下面我们对讨论的情况进行一下总结。 L、“人性自私论”是错误的(板书) (l)它违反了社会存在和社会意识的原理(板书) 设问：所谓本质，应该是事物所固有的、普遍具有的，而不是有的人有，有的人没有；有的时候有，有的时候没有。那么，对人类社会来说，自私观念是伴随着人类的产生而出现的吗？ 原始社会，人们共同占有生产资料，共同劳动，共同享用劳动成果，这种社会存在决定了那用心 爱心 专...
