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2013届高三语文 专题复习选练 专题二 病句 新人教版

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2013 届高三语文专题复习选练:专题二 病句第一课时导学案一、考纲:辨析并修改病句病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑。二、辨析病句的方法:1、审读法审读法就是通过审慎的阅读,发现句子的毛病。一般说来,大凡读起来别扭,听进来含混的地方,就可能是毛病的所在。找到了病处,再仔细分析判断,查清语病的原因,然后加以修改。例如(1)针对国际原油价格步步攀升,美国、印度等国家纷纷建立或增加石油储备,我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。读第一分句“针对国际原油价格步步攀升”,就会觉得不通,要在其结尾加上“情况”或“状况”之类的词语才比较顺畅。2、 语法分析法这是辨析病句的最主要也最准确的方法,对于结构比较复杂的单句,可先找主干,看主谓宾是否齐全,搭配是否得当;再理枝叶,看附加成分的搭配、语序有无问题;对于复句,可检查分句间的关系、层次,关联词语的使用有无不当等。例如(2)他马上召集常委会进行研究,统一按排了现场会的内容、时间和出席人员,以及会议中应注意的问题。把它紧缩后就是“他按排了内容、时间、人员以及问题。”显然,“按排”与“问题”搭配不当。3、 类比法也可以称为“仿造法”,就是按照自己怀疑有语病的句子的格式仿造句子,如果仿造的句子有语病,那么原句也有语病。例如(3)今年春节,这个市的 210 辆消防车,3000 多名消防官兵,放弃休假,始终坚持在各自的岗位上。这句话通不通,可以用类比法来检验:“这个工厂的几十台机器,几百个工人放弃休假。”“这所学校的几十间教室、几十名教师放弃休假。”显然“机器”、“教室”、“消防车”都不会“放弃休假”。4、逻辑分析法有的句子在语法结构上检查不出毛病,就得从事理上进行分析,检查句子在概念使用、判断推理等方面,有没有不合逻辑的毛病。1例(4)翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山,苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工。“巧夺天工”的意思是精巧的人工胜过天然,赞扬人工的精妙高超。“苍山、洱海”都是“天然”形成的,不能用“巧夺天工”来形容。例(5)这本书已经出版好几年了,所以作者最近作了较大的修改。从逻辑的角度看,这个句子强加了因果关系。“出版好几年了”不是“修改”的原因,应将“所以”删除。5、“对号入座”法记住高考语文《考试说明》要求辨析的语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等六种病句类型及其基本...

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