2013 届高三语文专题复习选练:专题仿用句式:第一课时导学案一、考点阐述:所谓“仿用句式”就是按照题目已经给出的语句的形式,再另外写出与之相仿的句子。能级为 D 级。仿用句式,要找全句式上的模仿点。近年来高考考仿用句式,经常与“正确运用常见的修辞手法”结合在一起考查,仿用句式时,要同时符合修辞方面的要求,它是有效地考查考生的分析能力、综合能力和语言表达能力的好题,因此备受高考命题者的青睐。二、技法点拨解答仿写题特别要注意以下三点:(一)明示与暗示。“明示与暗示”是指弄清题目要求,把握思考方向。所谓“明示”,是指在题干中明确指出的仿写要求;所谓“暗示”,是指提供的语言材料暗含的解题要求。下面四个比喻,意思连贯,本体、喻体分别含有递降关系。请选择新的本体和喻体,仿写四个句子。(不要求与原句字数相同) 祖国是一座花园, 北方就是园中的腊梅; 小兴安岭是一朵花,森林就是花中的蕊。 对于解题,题干中明确地作出了规定:“下面四个比喻,意思连贯,本体、喻体分别含有递降关系。请选择新的本体和喻体,仿写四个句子。(不要求与原句字数相同)”这就是“明示”。对于这些解题要求,仿写时不能违规操作。答案一:“学校是一条大江,/年级组就是大江的一条支流,/班级体是支流中的一湾清泉,我就是清泉中的一滴水珠。”此答案符合解题要求,“学校”、“年级组”、“班级体”、“我”层层递降,其他解题要求也符合。答案二:“宇宙是一片神秘的海,/太空就是海水,/繁星是各种各样的贝壳,/太阳就是贝壳里的珍珠。”第三、四句不能构成递降关系,第四句比喻不合理。仿写时最容易忽略的是解题的隐性要求。解题的隐性要求大体上有以下几种:1.仿写的句子有时必须符合例句之间构成的逻辑关系。仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。(不要求与原句字数相同)海是水的一部字典:1浪花是部首,涛声是音序,鱼虾、海鸥是海的文字。上题提供的例句是:“海是水的一部字典:浪花是部首,涛声是音序,鱼虾、海鸥是海的文字。”第一个比喻与后三个比喻构成总分关系——先总后分,这就是解题的隐性要求,就属于“暗示”。在仿写时,一定要紧紧地把握住这些隐性要求,否则,解题就会出偏差。例如,如果答成“事业是人生的一座高山:追求是支柱,奋斗是砖瓦,热情是事业成功的脚手架”,就不符合解题的隐性要求,“高山”与“支柱”“砖瓦”“脚手架”不能构成总分关系。正...