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2012高考物理二轮复习精品资料Ⅱ专题一 数学方法在物理中的应用教学案(教师版)

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数学方法在物理中的应用教学案数学是解决物理问题的重要工具,借助数学方法可使一些复杂的物理问题显示出明显的规律性,能达到打通关卡、长驱直入地解决问题的目的.中学物理《考试大纲》中对学生应用数学方法解决物理问题的能力作出了明确的要求,要求考生有“应用数学处理物理问题”的能力.对这一能力的考查在历年高考试题中也层出不穷.所谓数学方法,就是要把客观事物的状态、关系和过程用数学语言表达出来,并进行推导、演算和分析,以形成对问题的判断、解释和预测.可以说,任何物理问题的分析、处理过程,都是数学方法的运用过程.本专题中所指的数学方法,都是一些特殊、典型的方法,常用的有极值法、几何法、图象法、数学归纳推理法、微元法、等差(比)数列求和法等.一、极值法数学中求极值的方法很多,物理极值问题中常用的极值法有:三角函数极值法、二次函数极值法、一元二次方程的判别式法等.1.利用三角函数求极值y=acos θ+bsin θ=(cos θ+sin θ)令 sin φ=,cos φ=则有:y=(sin φcos θ+cos φsin θ)=sin (φ+θ)所以当 φ+θ=时,y 有最大值,且 ymax=.2.利用二次函数求极值二次函数:y=ax2+bx+c=a(x2+x+)+c-=a(x+)2+(其中 a、b、c 为实常数),当 x=- 时,有极值 ym=(若二次项系数 a>0,y 有极小值;若 a<0,y 有极大值).3.均值不等式对于两个大于零的变量 a、b,若其和 a+b 为一定值 p,则当 a=b 时,其积 ab 取得极大值 ;对于三个大于零的变量 a、b、c,若其和 a+b+c 为一定值 q,则当 a=b=c 时,其积 abc 取得极大值 .二、几何法利用几何方法求解物理问题时,常用到的有“对称点的性质”、“两点间直线距离最短”、“直角三角形中斜边大于直角边”以及“全等、相似三角形的特性”等相关知识,如:带电粒子在有界磁场中的运动类问题,物体的变力分析时经常要用到相似三角形法、作图法等.与圆有关的几何知识在力学部分和电学部分的解题中均有应用,尤其在带电粒子在匀强磁场中做圆周运动类问题中应用最多,此类问题的难点往往在圆心与半径的确定上,确定方法有以下几种.1.依切线的性质确定.从已给的圆弧上找两条不平行的切线和对应的切点,过切点作切线的垂线,两条垂线的交点为圆心,圆心与切点的连线为半径.2.依垂径定理(垂直于弦的直径平分该弦,且平分弦所对的弧)和相交弦定理(如果弦与直径垂直相交,那么弦的一半是它分直...

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