第一节 化学实验基本方法（第 2 课时 过滤和蒸发）【明确学习目标】1、通过粗盐提纯实验，进一步掌握溶解、过滤、蒸发等基本操作方法。2、了解 SO42－离子的检验方法。以除去粗盐中可溶性杂质为例，初步学会根据常见物质的性质设计除杂质方案。（学习重点）【相关知识点回顾】粗盐提纯（除去粗盐中的沙子）的基本步骤是什么？【预学能掌握的内容】二、混合物的分离与提纯 1、过滤和蒸发（1）过滤① 定义和适用范围：根据混合物中各种物质在某种溶剂（水）的溶解性不同，将不溶物和可溶物分离的一种方法。② 所用仪器： 。③ 操作注意事项：“一贴二低三靠”具体是指：一贴： 。二低： ； 。三靠： ； ； 。分离与提纯的概念 :（ 1 ）物质的分离是利用两种物质的性质不同，选择不同的方法使两种物质分离开，再恢复至原状态（若原来是固体，最后还是固体）。（ 2 ）物质的提纯是利用被提纯物质和杂质性质的差异，采用不同的方法除去杂质。与物质的分离不同的是杂质不需要恢复原状态。分离和提纯的原理和方法基本相同，主要方法有物理方法和化学方法两类。知识链接（2）蒸发① 定义和适用范围：物质从液体转化为气体的过程叫蒸发。根据混合物中溶质和溶剂的沸点不同，将混合物加热使溶质与溶剂分离。② 所用仪器： 。③ 操作要点：A．蒸发皿的液体不超过容积的 2/3； B．加热时，用玻璃棒不断搅拌，防止局部过热； C．接近蒸干时，利用余热加热； D．取下未冷却的蒸发皿时，要用坩埚钳，放在石棉网上。 （3）SO42－离子检验的方法：取少量待检溶液，先滴入 溶液，然后再滴入 溶液，产生 现象，利用这种方法可以检验 和 。【预学中的疑难问题】二、混合物的分离和提纯1、过滤和蒸发〖交流展示〗小组交流课前预习收获与疑惑，讨论课本 P5 第二个“思考与交流”和“学与问”并积极展示。〖合作探究 1〗（1）粗盐中常含有不溶性的 和可溶性的 、 以及一些 等。 （2）粗盐的提纯：小组合作完成课本 P5“实验 1－1”，并完成课本 P6 表格填写。（3）讨论：上述实验后所得的纯 NaCl 吗？可能还有什么杂质未除去？如何检验它们？〖实验探究〗小组合作完成课本 P6“实验 1－2”，掌握 SO42－离子的检验方法。〖合作探究 2〗（1）小组交流课本 P7“思考与交流”，完成下表： 杂质加入的试剂涉及的化学方程式硫酸盐（SO42－）a.MgCl2（Mg2+）b.CaCl2（Ca2+）c.（2）为了使杂质能够除得比较彻底，所加的除...
