支教自我评价（精选 3 篇）支教自我评价（精选 3 篇） 无论是在学校还是在社会中，我们常常会被要求写一份自我评价，自我评价是一种重要的评价形式，它属于人的自我概念的重要内容之一。你知道自我评价怎样写才法律规范吗？以下是我精心整理的支教自我评价（精选 3 篇），希望对大家有所帮助。 支教自我评价 1 根据学校的安排，我荣幸地来到文雅中学度过了为期 4 个多月的实习支教生活。在整个实习支教的过程中，我获益匪浅，为以后步入社会积累了一定的经验和教训。 在工作上，我积极主动，能吃苦耐劳，勇于承受压力，勇于创新。在工作中能及时完成学校下发的任务，能主动配合学校的一切工作。 在教学工作上，我仔细仔细备课，用心上课，课后及时反思总结，虚心向语文指导老师——李老师，及经验丰富的老师请教。经过一个学期的教学工作实践后，我认为自己无论在教态、课堂语言还是课堂组织能力方面都有了极大的提高。协助指导老师开展语文生本课堂教学，制定生本教学评价方案。在学校进行的段考中，我所教的班级语文成绩均名列前茅，进步明显。 在班主任工作上，与班主任指导老师——潘老师积极沟通，探讨班级管理方式，全面了解每一位学生的学习情况及特点。主动与家长联系，与家长共同做好学生思想工作。并适时开展有意义的主题班会。所管理的班级连续在十月、十一月获得校级的文明课室等称号。 在生活上，我待人真挚，作风严谨，严格遵守支教学校的各项规章制度。我团结片区的支教队友们，与队友相处融洽，守望相助。实习期间未曾出现过无故缺勤、迟到早退现象，并与支教学校的老师和睦相处，沟通融洽，取长补短，虚心好学，并与支教学校的老师建立了深厚的情感面对以后的工作，我将会更加努力拼搏，牢记自己的责任，怀着对工作的热忱，不断地提高自身的综合水平，为自己的未来打制造出一片精彩。 支教自我评价 2 我们 9 月 2 日来到 xxx 中学，我被分到初三五班进行实习。我在指导老师王老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了实习任务。 实习的基本内容包括：听课，课堂教学，带自习，早操监考，阅卷。基本情况如下： 1、听课:听学校其他三位化学老师的课 10 节 2、课堂教学：完成教案数为七份、课件 20 个，上课节数为每周三节; 3、带自习：实习期间，带学生自习课(包含晚自习)每周五节课 4、早操：每周早上陪同学生跑操两次 5、监考：监考第一次月考、第二次月考 6、阅卷：参加初二数学第一次、第二...
