教导处教学工作总结 篇一：教导处教学工作总结 本学期，我校教育教学工作在校长的正确领导与支持下，取得了一定的成绩
不管是常规管理方面、教研组建设、老师专业进展等方面都取得了进步，并且圆满地完成了学期初布置的各项任务，现将一学期来，教导处工作总结如下： 一、管 1、重视教学常规检查管理 教学常规管理，是教学管理的基本内容，加强教学常规的建设与实施，是提高教学质量的基本保证
本学期，我们依旧遵循此规律，狠抓教学常规管理，向管理要质量
为了法律规范教学行为，我们根据教学常规的流程，从老师的备课、上课、听课、作业批改、考后分析和后进生转化等六个方面提出了具体明确的要求，克服了重结果，轻内容，重教学成绩，轻教法的弊端
本学期教学常规检查采纳集中检查方式，共进行了 3 次，分别对每位老师的教学计划、备课、作业、测试情况、后进生转化情况等进行检查，先由老师自评，再由校委成员分学科进行检查，这样有利于进行横向对比
经过检查杨福田、高云芝等大部分的'老师都能自觉贯彻新课程的课堂教学理念，重视学生的思维过程，关注了学生的学习过程
史其柳、许学付等许多老师都能及时仔细地批改学生的作业
同时，通过检查也暴露出了一些问题：部分备课教学过程较简单尤其对于学生活动预设不够全面
并通过教导处在周前会上反馈，及时吸取精华，弥补不足
2、考勤管理 不管是一天的出勤情况，还是平常的会议情况，我校大部分老师时间观念强，工作仔细负责，极少出现懒散现象
教导处也对老师出勤情况、上课情况、会议情况、教研活动情况等进行记录，按周、按月进行统计，并作为原始材料存入档案，资料共享平台《教导处教学工作总结》(https://)
本学期，学校加强早自习、中午老师值班的管理
大多数班级都能利用早自习时间进行古诗词背诵、口语交际、语言积累等，中午也有值班老师进行值班和辅导学困生
此外每天都有专人负责巡课登记，加大了对
