老师任职以来教育教学工作总结第 1 篇：二级老师任职以来教育教学工作总结 二级老师任职以来教育教学工作总结 我叫 XXX，男，汉族，1976 年 10 月出生；1997 年 8 月陆良体育学校毕业，2000 年 7 月云南省体育运动学校毕业，具有小学体育学科老师资格证。于 2000 年 9 月参加工作，累计教龄 18 年。2024年 7 月被评为二级老师职务，履职 14 年。继续教育成绩合格。现将自己任职以来的教育教学工作情况总结如下： 一、为人师表，坚定教育信念。 思想决定行动。我忠诚于人民的教育事业，实践党的教育方针，全面推动素养教育，敬业爱生，为人师表，以校为家，团结同事，服从分工,言行一致，以自己的品德和人格教育和感染学生。同时，注重政治理论、教育方针政策、法律法规、老师职业道德法律规范、老师心理健康教育等内容的学习。认真对待每周四全镇的规定政治学习的时间和课余时间学习有关法律法规，把集体学习与自学结合起来，注重方法，学习有记录，及时写下心得体会。 二、以身作则，抓好质量促进展。 无论我走到哪里，牢记教书育人是老师起码的本分，一切为了学生，为了学生的一切。在教学上，我贯彻“以学生为主体，以老师为主导”的教学原则，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、批改作业、检测，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。在工作中，始终坚持以人为本的指导思想，注重自身素养养成，做到为人师表，关怀爱护每一位学生，了解学生的喜怒哀乐，做学生的知心朋友，坚持鼓舞为主、赏识为主的工作方式，培育学生的良好学习、生活习惯。做学生健康成长的引路人。善于捕捉学习，生活中的细节，对学生进行思想品德教育，使学生能够在愉悦的心情中找出并改正自己的缺点和不足。对于学困生和后进生，我更是特别关爱，热情鼓舞，耐心辅导，多找闪光点，我教育他们，帮助他们，让他们感受到集体的温暖，通过师生的关爱，奋发上进，融入到集体之中，由于自己的努力，我所带过的班级，班风正、学风浓、班级和谐、有生气，整体素养提高的快，深受学生、家长、学校信赖。 三、正确引领，让师生健康成长。 思想决定行为，习惯决定命运。做为老师，假如不能促进学生的进步与进展，那就是一种罪过。我组织学生先后制订了...
