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教师教学技能大练兵主题活动计划

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老师教学技能大练兵主题活动计划 一、指导思想 以教育规划纲要为指南,以《晋中市中小学老师教学技能大练兵活动的实施意见》为指导,以提高老师专业进展水平和实践能力为目的,积极开展老师教学技能大练兵、大比武活动,以此夯实老师教学基本功,提高老师职业技能水平,努力造就一支师德高尚、业务精湛的高素养专业化老师队伍。 二、领导机构: 成立教学技能大练兵工作领导组,加强对大练兵工作的领导与指导: 组长:韩晋国 副组长:葛文娟赵美萍 成员:王月英张青花胡翠莲栾艳 部门分工: 韩晋国负责本次活动的培训、组织工作 赵美萍葛文娟负责“教、说、评”组织活动;负责每周大练兵的检查工作。 王月英栾艳负责“写”拍摄工作和“读”的录音工作。负责每周的成果上传工作。 三、练兵目标 1、组织开展老师学科素养和专业技能训练,全面提高老师课堂教学能力和运用现代教育技术与课程整合的能力,切实提高课堂教学的有效性。 2、组织开展形式多样的评比竞赛活动,强化业务素养,进一步提高老师适应新课程要求的专业能力,全面提高教育教学质量。 四、活动原则: 全员性原则:凡是我校在职老师都要参加练兵活动 校本性原则:立足校本,多研整合,以研促练。 常态性原则:把大练兵融入到教学常规工作中,落实在常规工作的每个环节,使之成为老师日常工作中的常态行为。 实效性原则:目标明确,任务分明,要求具体,扎实有效。、以校为本全员参加。 五、练兵内容及目标: 通过教学技能大练兵活动,使我校全体老师教学技能在原有的基础上得到一个飞跃性的提升: 通过“读”的练兵,能达到(1)用普通话沟通。(2)用普通话正确、流利、有感情的朗读作品。(3)把握作品的基调,掌握呼吸、停顿、语速、吐字、语调等朗读的技巧。 通过“写”的练兵,能达到(1)掌握汉语常用字的笔画、笔顺、基本部件和间架结构。(2)写字(板书)做到正确法律规范、笔画清楚、熟练有力、匀称美观、行款整齐、艺术性强。 通过“做”的练兵,能做到(1)、能根据教学内容制作科学、合理、精致地课件(2)、能娴熟地掌握交互式多媒体的操作程序和使用方法,能熟练地调用相关资源。 通过“说”的练兵,能做到(1)针对教学内容,理论联系实际的、详细、条例地谈出自己的教学设计及理论依据,说出教什么,怎样教,为什么要这样教。(2)说教材,说教法,说学法,说教学程序,说反思。 通过“教”的练兵,能达到(1)课堂教学要符合各学科在新课程理...

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