老师新课标培训心得体会老师新课标培训心得体会 当我们积累了新的体会时，马上将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么要如何写呢？下面是我为大家编写的老师新课标培训心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 老师新课标培训心得体会 1 今年假期我有幸参加了县教研室组织的 20xx 年农村小学老师新课标省级培训。作为一名年轻老师，这次培训让我感觉到自己有了明确的目标，让我无论从教育教学方面还是老师成长方面都有了更深切的感受，针对这次培训我谈一谈我的一点心得： 一、老师要制造儿童喜爱的课堂。 新课标指出学生是语文学习的主体，老师是学习活动的组织者和引导者。语文教学应在师生平等对话的过程中进行。这就要求我们老师，首先，要真正读懂学生。儿童是一个活生生的人，老师唯有尊重、读懂才能使学生有尊严的生活在集体中，同时要保护学生的自尊心，尤其是学困生，让他们找到自己的价值，为孩子制造成功的机会。其次，儿童是进展中的人。他们有潜力，但不成熟，作为老师要正确面对他们在成长中所遇到的各种问题和挫折，多给予他们改正的机会，培育学生科学的态度和讨论方式，让他们真正的喜爱学习，乐于学习，能够积极主动的参加到学习的过程中来，体会合作学习带来的欢乐。第三，老师要读懂课堂。创建高效、学生喜爱的课堂。 二、教学中准确把握教学目标，努力提高学生的语文素养。 语文新课标明确提出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成与进展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面进展和终身进展的基础”。这次培训中通过听李学红老师的报告，我对语文教学有了全新的定位： 1、拼音、识字教学要强调一个字：趣。有趣才有吸引力，才能使学生想学、甚至好学。识字教学要讲究方式的多样化，利用绘本、教材、影像等教学资料，将随文识字与集中识字相结合，多认少写，识写分开。进行游戏识字时要讲究效果。写字过程中不要过分强调错误。把写字教学当做语文教学的基础。坚持每天练习 10 分钟。 2、阅读教学要尊重学生的独特感受，在阅读过程中要渗透情感态度和价值观要求。重视阅读的过程和阅读的方法，将朗读与默读相结合，大力提倡诵读，在阅读的过程中学习文章的表达顺序和表达方法。 3、习作教学要以学生生活接轨，不能脱离生活，凭空想象。注重进展学生的个性，培育创新精神，注重语言和思维能力的协调进展。 三、教学过程中要加强学习小组建设，...
