老师班级管理计划老师班级管理计划 完善竞争机制 实现全面提高 1
按座位分小组,5 人一个小组,共 15 小组
小组长 1 名
3个小组为一小队,共 5 个小队
小队长 1 名
每个小队值日一天,卫生区 45 人,教室 10 人
要有明确分工,同上学期
遵循既有分工,又有合作的原则
值周生:每小队每天派 2 名,轮流值班,小队长负责
防止学生记不住,在后黑板开辟一块,填写值日生名单
值完日的同学负责填写下次值日学生名单
监督岗:5 人,由各小队长担任,有特别情况可由小组长担任
值周生,监督岗要有记录
每天将监督记录交给违纪同学的小队长
设置好人好事本
记录同学的好人好事,自己做了好事也可自行记录
(格式: 时间 地点 人 所在小组小队 事情 影响 7
各小组长、小队长负责积分表格:(打印表格 300 份) 小组 姓名 奖卡 纪律 卫生 学习 礼仪 总计 注:4 项标准每天 10 分,一周 50 分,总计 200 分
一周一总,小组长交给小队长,每周评出个人周冠军亚军季军;冠军用大红花, 亚军用粉红花,季军用黄花,粘贴在奖卡处,并张贴在红花园地上;一月一评 月冠军亚军季军,带大红花表扬发奖状
(大红花让学生用绢纸做)同时要评出 单项冠亚季军,还有各项进步奖等
小队长按标准评比各小组;评比结果交班长
班长根据自己记录,课任老师记录,班主任抽查等,评出冠军队亚军队季军队
8、评比各项标准
纪律:早读午读按要求,专注,不走神
课上专心,不交头接耳
课间不乱跑乱喊,玩文明游戏
卫生:值日到位,干得好,干得快,主动帮助同组同学打扫
个人服装洁净,书包桌斗桌面地面洁净,桌凳整齐
学习:作业按时保证质量完成
课上听讲专心,回答问题积极
测试成绩优秀
主动帮助同学学习
礼仪:上任何课都按老师的要求做
不做老师不允许的事情