必修 3 第 2 单元考点 3 西方人文主义思想的起源课前自主学习一、智者学派1．背景：希腊工商业发展繁荣，奴隶制 民主政治 发展到顶峰，平民的地位提高
2．时间：公元前 5 世纪
3．代表： 普罗泰格拉 (西方第一次思想解放运动的先驱)
4．研究主题： 人 和人类社会
5．主张：(1)强调人的价值，提出“ 人是万物的尺度 ”
(2)反对迷信，强调自由
(3)在社会道德方面，每个人都有判断标准，不应强求一律
6．影响：(1)积极：是人文主义精神的最初体现，起到思想启蒙和解放作用
(2)消极：忽视 道德
【疑点 1】如何理解“人是万物的尺度”这句话的含义和意义
指点迷津：(1)含义：人的需求是衡量事物的标准，判断是非善恶的标准，只能是个人的感觉和利害，强调个人选择
(2)意义：① 积极：树立了人的尊严和权威，否定了神的意志是衡量一切的标准，体现了希腊文化人文主义本质
② 局限性：重视人的作用，过分强调人的主观感受，忽视人的道德，导致主观随意性和 极端个人主义泛滥
二、三大古典哲学思想家思想家研究领域主张影响(作用)1苏格拉底人性1
有思想力的人是万物的尺度2
“ 美德即知识 ”3
教育使人认识美德开创了希腊哲学的新方向，使哲学成为一门研究 人 的学问柏拉图人类社会1
著作：《 理想国 》2
理念是万物的本原理性主义 奠基人亚里士多德自然与人类生活1
自然界中， 人类 是最高级的2
创立逻辑学使哲学真正成为一门独立学科【疑点 2】苏格拉底和孟子在人文观念上的异同
指点迷津：二者都强调道德价值观的建设，都重视教育的作用，应该发掘人的善
但苏格拉底更重视对人自身的研究和认识，孟子更注重人际关系、社会关系的和谐
课堂精讲精练1．智者学派和苏格拉底，苏格拉底和孔子的比较
智者学派与苏格拉底思想观点的异同：(1)共同点：都把人类以及人类的生存环境作为探究的对象，由“自然”转向“自我
