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2013届高考生物总复习 体系构建教案教案 新人教版

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第五章~第六章一、信息传递与能量流动、物质循环的比较区别来源途径特点范围联系能量流动太阳能物质循环生态系统信息传递生物或无机环境食物链或食物网多种单向流动、逐级递减食物链各营养级生物间反复出现,循环流动生物群落与无机环境之间发生生理或行为的变生物与生物之间或生共同把生态系统各组化(单向或双向)物与环境之间分联系成一个统一整体,并调节生态系统的稳定性【自主训练 1】右图表示某生态系统的营养结构,a~e 代表各营养级的生物。下列说法中错误的是( )A.图中没有标出非生物的物质和能量、分解者B.图中生物通过能量流动、物质循环和信息传递而相互联系C.种群 b 数量的增长会导致种群 a 的增长,而种群 a 数量的增长又会抑制种群 b 数量的增加,这是负反馈调节机制D.若该系统中种群 c 固定的总能量为 6.8×109kJ,种群 d 含有的能量 1.3×108kJ,则种群 a 至少约含 5.5×106kJ 的量解析:a 传到第二营养级的能量最少为 6.8×109kJ×10%=6.8×108kJ。b 和 e 获得的能 量 为 6.8×108kJ - 1.3×108kJ = 5.5×108kJ , 传 到 a , a 获 得 的 能 量 至 少 为5.5×108kJ×10%=5.5×107kJ。答案:D二、人口增长对环境影响的模型从图中可以看出人口增长会对生态环境带来压力。(1)人类的生存资源、土地资源、森林资源、能源都是有限的,过度利用使资源减少。(2)人口增加,人类需求也不断增加,为满足衣食住 行的要求和经济发展,使污染物的总量增大,大量工业、农业废弃物和生活垃圾排放到环境中,使植被破坏,生物多 样性锐减,影响了环境纳污量以及对有毒、有害物质 的降解能力,进一步加剧了环境污染,人类生存环境进一步恶化。【自主训练 2】微山湖是山 东境内一个面积较大的湖泊,二十年前这里是碧波万顷、鱼儿满湖、野鸭成群,还有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美丽景象。二十年来湖区四周县市的工业快速发展,城市居民剧增,因而大量的工业废水、生活污水、垃圾涌入该湖。湖水变得不仅很浑浊,而且腥臭难闻。据有关专家说,近几年来,微山湖中已消失了一些物种,例如,四鼻孔鲤鱼、野鸭、水螅等。上述的现象说明的道理主要是( )A.外来物种入侵破坏了生物多样性B.掠夺式的开发是破坏生物多样性的主要原因C.环境污染是破坏生物多样性的重要原因D.环境教育缺乏是破坏生物多样性的根本原因解析:微山湖原来生物种类繁多,景色优美,而今却是湖水浑浊,腥臭...

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