老师节幼儿园活动方案 活动准备：事先排练好的情境表演幼儿用书、练习册 活动过程： 一、活动导入 (通过谈话了解“老师节”是哪一天) 老师：小朋友们好，你们知道老师的节日是哪一天吗
(幼儿回答) 让幼儿知道每年的 9 月十号是老师节，是幼儿园，小学，中学，大学所有老师的节日
二、基本部分 (情境表演——生病在幼儿园，让幼儿感受老师对幼儿的细致照顾
) 请事先排练好的孩子们出场，情境表演的内容是一名幼儿受凉了，入园没一会儿工夫，老师发现他没有精神，老师量了下他的体温，发现温度很高，于是，老师便拿来了毛巾给幼儿敷上，很关怀的抱着幼儿，还给家长打电话，幼儿感觉到舒适一些，就睡着了
老师在一边适时的进行指导
老师：刚才那位小朋友怎么啦
老师是怎么做的呢
后来他在老师的关怀下有没有感觉到更舒适呢
(幼儿回答) 老师：那谁来说说，这位老师为什么会这样做呢
(让幼儿了解，老师很爱他们，关怀他们，乐意照顾他们，是他们最好的朋友
) 三、结合幼儿用书，向幼儿讲述老师关怀小朋友的事例，让幼儿感受到老师的爱
老师：请小朋友们打开我们的书本，看看图上老师在干什么
(请幼儿说说自己记得的老师对自己关怀过或者帮助过的事情) 老师：那书上小朋友是怎么样跟老师庆祝节日的呢
你们有什么好的想法呢
(讨论老师本领大) 老师：现在老师想问问小朋友们，你们知道老师有哪些本领吗
你喜爱他们吗
(幼儿自由发表) 老师：哇，老师真厉害，那你们要怎么样谢谢老师的关怀呢
(幼儿回答) 四、活动结束 老师：今日是老师的节日，老师希望小朋友们都能够健康欢乐的成长哦
老师要谢谢小朋友们给老师带来的那么多的欢乐，希望我们都继续努力好吗
老师节幼儿园活动方案 2 一、指导思想： 为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿老师的形象标准，进一步激发广阔老师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能
