方案推广四篇方案推广 篇 1 “三疑三探”教学模式，是从学生终身进展的需要出发，依据新课标的要求和学生的认知规律，让学生学会主动发现问题，独立思考问题，合作探究问题，归纳创新问题，勇于评价问题，同时养成了学生敢于质疑、善于表达、仔细倾听和不断反思的良好的学习习惯，培育了他们的组织、表达、思维等方面的能力，让每一位学生都能在民主和谐的氛围中学习、思考、探究、创新，欢乐，全面体现了学生在学习过程中的主体地位，实现了教与学方式的彻底改变，走出了一条切实可行的、推动课堂教学的改革之路。为了更好地推动“三疑三探”教学模式的学习和运用，特制订魏矿学校“三疑三探”课堂教学模式推广实施方案。 一、指导思想 学习推广“三疑三探”教学模式，必须以培育未来社会所需要的创新型人才为宗旨，以培育学生适应未来社会应具备的能力为目标，以学生终身进展的需要为出发点，以新课改的理念为指导，以学习、实践、创新为原则，以提高课堂教学效率为目标，以改革课堂教学结构、优化课堂教学模式、减轻学生过重课业负担为重点，大力推动新课程改革，进一步强化学校的精细化管理，从而全面提高教育教学质量。 二、实施目标 1.转变老师教育教学观念，实现老师由“教学”到“教学生学”的思想转轨，突出学生由被动接受到发现制造的根本转变，全面体现学生在学习过程中的主体地位，使学生真切感受到创新的欢乐和超越自我的幸福。 2.改变评课标准，使评价过程成为促进老师进展与提高的过程，同时使评价过程成为引导学生释放潜能，培育学生自主学习的能力的过程。 3.实现老师由被动学习到主动钻研的转变，挖掘老师潜能，发挥老师的制造性，促进老师的专业化成长，使老师真正成为讨论型、创新型的老师。 4.创设求实的育人目标，评价一堂课要以学生的课堂表现为重点，以学生的展示和进展为导向。方案推广 篇 2 一、活动名称：***赛油耗大赛（冠名） 二、活动时间：12 月 20 号——1 月 20 号 三、活动地点：圈圈网车媒体社区 四、活动目的：以赠送洗车卡或加油卡来实现以下目的。 1、以赠卡的方式来吸引车友来洗车，并带动其朋友来洗车，实现潜在顾客的开发。一个有车的人，身边不会缺少同样有车的朋友。吸引车友前来洗车，当他知道这里有洗车的店之后，感受到这里的服务不错，来第一次就会有第二次，并且会向他的朋友介绍这里。实现知名度的提升与市场的拓展。 2、实现车友们对圈圈网车媒体的关注，促进圈圈网车...
