春季新学期小学语文教研计划 在和煦的春风中，我们又迎来了一个新的学期。我们也怀着对教育事业的'满腔热忱投入到新学期的教学工作之中。新的学期生本智慧课堂将继续深化，为了贯彻落实新课程标准要求，切实搞好低年级语文教育教学工作，特制订教研计划如下： 一、指导思想 投身生本智慧课堂，做好低年级的教育教学工作；加大教研力度，提升教育理念，提高语文教学效益；进一步开展教学讨论，积极探究提高语文教学质量的途径策略；充分利用语文教育资源，扩大语文实践活动，使学生爱学语文，会学语文，学有用的语文。 二、工作目标 1、以生本课堂为契机，更新教育理念，继续推动课堂教学改革，加大改革力度，注重改革的过程和经验的积累，及时组织本教研组的老师开展语文教研活动，提高语文教研组的整体水平。 2、改变落后的教学方法，真正把改革落实在课堂教法中，提高课堂四十分钟的质量。扎实落实教学，面对全体学生，重视主体性和实践性，加强语言文字训练，进展学生思维。 3、以课堂教学为主渠道，加强学习《新课程标准》，解读《新课程标准》，探究小学语文教学的变革策略。用生活理念，构建教学大课堂。实施生活化教学，超文本教学。 4、重视对沟通老师的培育，以老带新，以新促老，开展老师间相互听课。加大教研力度，组织开展好教研活动，健全教研活动档案，做到有计划，有活动记载。 三、具体措施 1、开展课程标准的学习，把握课标精神，根据课程标准实施教学，并不断接受新的教育理念，教育方法，教育手段。大力开展并法律规范教研组建设，仔细进行教材讨论，落实备课、上课、批改作业等各个环节，并积极进行听课、评课等活动。 2、本组语文老师按时参加教研活动，深化开展课堂教学讨论，提高教学水平。积极加强组内合作，实现资源共享，优势互补，共同进步。每位语文老师应结合实际，确立自己的讨论课题，仔细实施实验讨论，写出教研文章，并以专题的形式展开沟通，来增加组内学术气氛和老师的讨论能力。 3、本学期每人上好一节教学讨论课，全面展示自己的教学思想和教学风格。各组内成员仔细参加听课、评课活动，并多提建议，自我反思，以便互相学习，不断改进，实现对课堂教学过程的质量监控，制造互相促进的人文环境，探究多种灵活的课堂教学形式，自觉提升业务能力。 4、积极开展微课教学的讨论和实践，利用信息技术和先进教学手段，丰富教学资源，提高语文老师猎取信息的能力和课堂教学效果。平常也要尽可能多地利用...
