暑期社区服务活动总结暑期社区服务活动总结 总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，不如静下心来好好写写总结吧。你想知道总结怎么写吗？以下是我整理的暑期社区服务活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。 十二个班级，顶着十二天的炎炎烈日，完成一场爱心接力。 XX 年度的暑假，象中高一十二个班级的团支书接到了去到公寓辅导小学生作业，进行社区服务的通知，大家欣然接受，早在轮流到自己班级的前两天就开始紧锣密鼓地进行联系、筹备游戏。身为活动负责人的我，深深体会到了象中学子处事时仔细严谨的风采。 每天都会有六个象中学子踏着骄阳来到公寓的老年活动室与小朋友们见面，刚开始不乏紧张不安，就像 202 班团支书史说的那样，“上午没有几个小朋友来，还是有点小难过。不过，值得庆幸的一点是，那些小朋友还是很乖的，让我心里有点底，之前的那种紧张和焦虑一挥而散。”与我们面对面接触的，是来自不同年龄段的小朋友，低的是两年级，高的读初中的也有。在这里，我们的共同感觉无论孩子们年龄如何，都充满了朝气与活力。 这样一场活动，与其说是我们肩负了教导小朋友们的任务，更不如说是小朋友们教会了我们更多，让我们一齐进步。206 班的活动负责人陈把她的感受生动形象地通过文字展示了出来：“他们很活泼，很主动，对于遇到的问题带着好学的神色凑近我们这群大哥哥大姐姐身边，急切的问着一个又一个问题，仔细好学的神色，正是祖国出色的年轻一代应该表现出来的。看着他们对知识渴望的那种眼神，想想平日里的自己的学习，不禁惭愧起来。我们应该成为他们的榜样，更加努力的学习。”210 班的.林晓蝶也在孩子们身上得到了震撼，她这样说道：“一个个 10 岁左右的小朋友，竟对知识那样的渴望，不禁使我们这些读了近 XX 年书的高中生自叹不如。也许，在漫长的读书生涯中我们对学习渐渐产生了厌倦而丧失了刚接触知识时的那份天真与热忱，是那些小朋友们唤起了我们心灵深处最原始的的那份感动。” 没有了在学校中的争分夺秒的压迫感，大家都很自然、放松地沟通、学习着。短短的一天时间，却让我们与孩子们培育出了别样的友谊。闲暇的时候，一些班级的同学们和孩子们进行了游戏，小小的辅导室里洋溢着热情与欢乐...
