最新班级中秋活动方案（通用 6 篇） 最新班级中秋活动方案 1 一、活动时间： 快到中秋的前两天 二、活动目的： 1、深化了解中秋节名称的来源和风俗习惯。 2、了解自己的故乡过中秋的时候有什么习俗。 3、培育学生对中华民族文化的热爱。 4、培育学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。 三、活动准备： 将学生分为四组，让他们各自编写全国各地中秋节的风俗和习惯，以及中秋的相关资料。 四、学校中秋节活动方案 第一阶段：活动准备 1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。 2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。 第二阶段：以班会形式进入活动 1、情境导入 2、进入活动主题，沟通感悟第一主题：话说中秋 （1）中秋节的由来 （2）中秋节的传说与民间故事 3、中秋诗词佳句知多少 第二主题：中秋实践活动 1、设计别致月饼图案 2、举办月饼宴 3、讨论中秋节活动方案 （1）中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。 （2）同学们之间沟通。 4、小结 孩子们，今日我们的月饼好吃吗?我们中秋节就要到了，到时候请小朋友们吃好吃的月饼，好吗? 最新班级中秋活动方案 2 设计思考： 中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。 主题目标： (1)知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯； (2)积极参加中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受； (3)在活动中感受节日的欢乐气氛 活动准备： 1、有关中秋节的资料。 2、编写各种月饼盒子布置活动室。 活动安排： 活动一： 活动名称：欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》 活动目标： 1．欣赏歌曲，初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。 2．尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。 活动准备： 1．歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带、录音机。 2．情景表演：《爷爷和我一起过中秋》。 活动过程： 1．欣赏歌曲，感受歌曲所表达的情感。 指导语：听完这首歌曲，有什么感觉? 2．再次欣赏歌曲，初步感受歌曲的内容。 指导语：歌曲里说了一件什么事情，我们再认真地听一听。 3．边看表演边听歌曲，进一步理解歌曲的内容。(引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。) 4．尝试用声音、动作等方式表达自己...
