有关七年级美术教学计划四篇有关七年级美术教学计划四篇 时间过得可真快，从来都不等人，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。我们该怎么拟定计划呢？以下是我整理的七年级美术教学计划 4 篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 七年级美术教学计划 篇 1 新学期伊始，为使初一新生更好地适应初中美术教学，充分调动学生学习美术的积极性，充分发挥特长，培育高尚的审美情操，提高审美能力，为更好的完成本学期的教学目标和教学任务，现制定出本学期工作计划如下： 一、指导思想 提高学生审美水平，充分发挥学生的特长，培育高尚的审美情操，进展健康个性，充分发挥学生潜能，使学生全面地进展。 二、学生基本情况分析 初一新生刚刚步入新的学习环境，他们对新的学习环境还不是很适应。由于在小学阶段各校对美术课的教学要求不一，所以学生对美术知识的掌握差距也很大，个别学生学习美术的积极性很高，积极参加活动的主动性较好。但是总体来说，初一新生因年龄小，对美术的认识还远远不够，还需通过系统的学习来获得一个全面的知识结构从而得以继续培育提高学生的审美意识。 三、教材分析 本学期拟定十七课时的课程，分为五个单元教学本册划分为五个单元，本学期拟定 17 课时的课程，内容如下： 1、第一单元《劳动——人类制造力的源泉》：约 2 课时，主要通过对表现劳动题材的优秀绘画作品的欣赏培育学生对劳动的情感、态度和正确的价值观念。 2、第二单元《多彩的学习生活》：约 5 课时，通过对校园环境、人物以及校园内各种活动的绘画表现，培育学生热爱校园生活的情感，并了解对相关环境、人物活动的最基本的造型语言和表现方法。 3、第三单元《传递我们的心声》：约 4 课时，通过教室壁报的编排设计练习，加深对校园丰富多彩的学习生活的热爱，培育同学之间相互团结、密切合作的人际关系，体验和分享共同合作获得的成功与欢乐。 4、第四单元《我为校园添色彩》：约 5 课时，通过对学生装、校园环境艺术品的设计与模拟制作活动和校园规划模型的设计制作活动，创设人与环境的自然和谐情景，激发学生热爱生活、热爱学校的情感，以及发现美制造美的愿望，同时在活动中提高综合运用多领域知识、技能的能力。 5、第五单元《有用与美观的结合》：约 1 课时，通过对几组常见的生活用品的欣赏和评述活动，启发学生积极关注生活中一些日常用品。 四、教学方法设...
