有关九年级班级工作计划三篇有关九年级班级工作计划三篇 时间稍纵即逝，我们又将迎来新一轮的努力，是时候开始写工作计划了。信任大家又在为写工作计划犯愁了吧！以下是我精心整理的九年级班级工作计划 3 篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 九年级班级工作计划 篇 1 一、教育管理 1，配合政教狠抓行为习惯教育。坚持服饰仪表检查和语言行为文明教育。 2，组建年级组内常规工作的检查和管理队伍，充分发挥学生的主体作用，培育学生的自主管理能力。 3，学生干部检查公示制。配合学校教务处，分早读、周四下午自习、周五班会每天检查公示。 4，实施“学生成长导师制”。师生结对帮教，抓好潜能生的学习辅导、思想转化、行为引导工作。做到每周谈一次话，并有记录。 5，实行年级组长日巡视制。及时发现情况，督促各班改进工作，并掌握第一手的资料，为以后考核提供依据。 6，实施班级“每周一星”的评选活动。树立典型，发挥优秀学生、特长学生的示范、榜样作用，创设力争上游的氛围。自己写一段 50 字左右的特点介绍，配上照片。每周年级统一展示。 二、教学管理 1，九月初进行一次暑期检测，拟定于第二周召开部分学生与家长的联合会议，统一思想，提高认识，为下阶段的工作制造良好的条件。 2，根据“减负增效”的宗旨，合理安排早读、午会以及放学后的提优补差，坚决杜绝整班留补的现象。 3，各班上报班级补差名单，落实补差内容、时间及方式。补差老师即为成长导师。 4，提倡问题教研，一课一得。坚持教研日听评课制度。邀请教研处参加。每月每学科一至两次。 5，坚持每月一次作业抽查制。抽查主要内容为内容是否统一，批改是否及时，以及训练到达度。 6，实行月考评制。结合月考评情况，召开年级组老师会议，对前阶段的情况作一小结，并引导学生正确认识自身的学习状况和思想状况，看到存在的问题，及时实行针对性的措施，找准定位。同时表扬先进，鞭策后进。九年级班级工作计划 篇 2 作为九年级学生的班主任，面对着学生的即将毕业，学生学业负担重，容易产生消极的情绪，所以班主任得制定一个详细的工作计划，并实施应用，才能更好的带领学生提高成绩。面对满怀向往、满怀希望、渴望知识、追求新奇的学生。我的想法和过去一样，为了使学生能够在学校里学到更多的本领，进展自己的个性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己，提高自己。九年级的教学是学校工作的重中之重，也是学生人生道路上一...
