有关五年级教学计划锦集六篇有关五年级教学计划锦集六篇 时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又迈入新的阶段，该好好计划一下接下来的工作了
那么你真正懂得怎么制定计划吗
下面是我为大家编写的五年级教学计划 7篇，仅供参考，大家一起来看看吧
五年级教学计划 篇 1 一、学生知识能力 习惯态度分析
五年级的学生已学过两年多的英语，学生以有一定的基础，良好的听、说、读、写英语的习惯已基本养成
但由于教材难度偏大，教学内容与课时不成比例，学生的学习兴趣难以保持，再加上从村校转入的一些学生跟本学没有学过英语，基础较差，两极分化较严重
因此，本学期应注重转化后进生，因材施教，分层教学，保持学生的学习兴趣
二、教学目的任务
1、养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯
2、初步养成良好的书写习惯
3、能运用所学的日常交际用语进行简单的日常沟通，并做到大胆开口，积极参加，发音清楚，语调正确
4、能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下，听懂简单的话语和录音材料
5、能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务
6、能演唱已学的英语歌曲，能诵读已学过的英语歌谣
三、教学重点难点
1．重点： ①句型、单词
②运用所学的日常交际用语进行简单的日常沟通，并做到大胆开口，积极参加，发音清楚，语调正确
2．难点：养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯
四、主要措施
1．根据学生的年龄特征，充分利用直观教具和电教手段，创设良好的语言氛围，调动学生的学习积极性
2．在教学过程中，采纳情景教学法，让学生身临其境，积极主动地参加到课堂教学中去，调动学生的非智力因素，提高学生 实际运用语言的能力
3．活用教材，根据学生会的实际情况，将每单元各个板块重现组排降低难度
五、教学进度表安排
周次 授课内容 1 Unit 1 Lesson 1 2 Lesson 2
