有关分数乘法教案 7 篇有关分数乘法教案范文 7 篇作为一名老师，常常需要准备教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。来参考自己需要的教案吧！以下是整理的分数乘法教案 7 篇，希望对大家有所帮助。分数乘法教案 篇 1 教学内容： 分数乘法 教学目标： 1、能力目标：能根据解决问题的需要，探究有关的数学信息，进展初步的分数乘法的能力。 2、知识目标：学习分数乘以分数的计算方法，学生能够熟练准确的计算出一个分数乘以另一个分数的结果。 3、情感目标：使学生感受到分数乘法与生活的密切联系，培育学习数学的良好兴趣。 重点难点： 学生能够熟练的计算出分数乘以分数的结果。 教学方法： 师生共同归纳和推理 教学准备： 教学参考书、教科书 教学过程： 一、复习导入 老师出示教学板书，请学生计算下列分数乘法运算题。 老师：来回巡视学生的做题情况，并提问学生说说自己如何计算的？ 学生寻找完毕，纷纷举手准备回答问题。 老师提问学生回答问题。（分数乘以分数，分子相乘，分母相乘，能约分的要约分。） 二、课堂练习 学生做第一题折一折，涂一涂。让学生用折纸的方式再次验证分数乘以分数的运算法则，注意让学生体会分数的几分之几是多少？ 学生做第 2 题，注意让学生体验分数相乘的积于每一个乘数的关系。 学生做第 3 题，让学生理解分数的几分之几与占整体 1 之间的关系。 学生做第 4 题，让学生能够学会比较 的 和 占整体 1 的大小。 学生做第 5 题，老师注意让学生整体的几分之几是多少？ 学生做第 6 题，让学生注意区分不同标准的几分之几是多少；占整体的几分之几。 学生做第 7 题，老师注意让学生利用分数乘法学会解决生活中实际问题。 第 8 题，学生根据学过的分数乘法知识，分辨一下唐僧分西瓜是否公平。 三、课堂小结 同学们，这一节课你学到了哪些知识？（提问学生回答） 板书设计： 分数乘法 是整个操场 1 的 ， 是整个操场 1 的 。 分数乘以分数的运算法则：分子相乘，分母相乘，能约分的要约分。分数乘法教案 篇 2 第一单元 分数乘法 第五课时 小数乘分数 教学内容： 教材第 8 页例 5，做一做，练习二 1～4。 教学目标： 1、在解决问题的过程中学习并掌握小数乘分数的计算方法。 2、经历小数乘分数的计算方法的探究过程。 3、体会算法多样化的数学思想，提高计算能力。 教学重点： 掌握小数乘分数的计算方法。 教学难点...
