有关应急演练方案合集十篇应急演练方案 篇 1 一、活动目的： 为使学生掌握消防、灾害安全知识，从小培育安全自护意识，对全校师生及教职工进行安全自护知识教育的学习；并进行学生防火逃生演练活动，旨在培育学生掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。 二、活动时间：20xx 年 3 月 22 日 三、活动要求： （1）参加活动的所有学生在教室内上课的直接按座位次序并排两个（不整队），迅速从预定的安全出口（前后门同时）撤出教室。 （2）撤离出的学生在篮球场、操场、跑道上集合，由北向南按先到顺序排列，各指挥疏导老师向演练指挥中心汇报人数。 （3）活动中参加演习的学生服从指挥，不抢先、不推搡、不拥挤、互相帮助。 四、逃生演练方法与人员安排： 1、参加演习的学生听到广播警报声，不要慌张，保持镇静，在疏导老师的带领下，根据拟定的路线进行迅速撤离至跑道、操场。 （1）拟定路线： 教室内上课的学生即出前后门逃出，在阅览室和实验室上课的老师首先打开后门，让学生从前后门同时逃生。 （2）任课老师即为应急疏导老师；在值班室值班的老师负责切断教室总电源。维护秩序老师最后撤离时要巡视教室内是否还留有学生，并带至其相应班级。 （3）疏导老师必须时刻注意学生情况，避开过道拥堵造成危险，撤离出的学生以班级为单位，有组织的在大操场集合。在活动结束前，撤离出的学生不能随意再次进入教室内。 （4）凡是在操场等地上室外课的班级，在听到警报后，由上课老师负责迅速带领学生到操场北面集合。之后，上室外课的老师留人负责管理，其余作为接应老师，安排撤离下来的师生集合。 （5）为模拟活动的真实性，参加演习的学生在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻，猫腰从教室撤离。 2、学生按秩序撤离教室，迅速来到跑道、操场，听从接应人员的指挥。 3、撤离集中后各班学生清点人数，向演练指挥中心汇报，确定无人员伤亡后，由演练指挥中心总指挥宣布演练成功。演习结束各班学生按秩序回教室进行正常教学活动。 4、老师关注师生的伤亡情况，一旦发生意外，实行急救措施，把损害降低到最低程度。 5、活动领导小组（演练指挥中心）： 组长（总指挥）：王训华 副组长：徐东升 组员：全体任课老师 警报：徐东升 疏散引导组：郜胜利 伤员救治组：刘璐璐、卞雁勤 灭火行动组：朱建民 通信联络组：吴继华、周希云 各年级疏导老师： 一年级一班：孙天鑫 一年级二...
