有关教导处的年终工作总结三篇有关教导处的年终工作总结三篇 在不知不觉中，一年便即将要逝去了，回眸过去一年的成果，一定承载着我们许多的心血和汗水，将这些都记录在年终总结中，让自己成为更有竞争力的人吧。但是拿起笔的时候却发现不知道写什么，下面是关于教导处的年终工作总结 3 篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 教导处的年终工作总结 篇 1 一学期不知不觉就过去了。本学期教导处以省“五严”规定和市“八不准”文件精神为指导，继续推动“四四二四一”工作，积极推行精致化管理，加强教育教学常规管理，仔细落实课程计划，抓好教学监控，向管理要质量，有效组织科技活动，较圆满完成了任务。现将一学期来，教导处工作总结如下： 一、以实效为目标，抓好法律规范养成教育。 1、学生日常行为法律规范养成教育一直是我们的一个重点工作。我们以迎接现代化创建为契机，严格执行《学生一日常规细则》，从早晨离家礼仪、早读任务、出操要求、课前准备、课上学习、课间活动、文明就餐、卫生值日、傍晚离校等十二个方面进行教育和严格检查，通过周周重点检查，月月有法律规范评比，护导值日老师定点检查、提醒，记录的情况及时向班级反馈以及“文明礼仪之星”的评比，使学生在不断对比、改正，约束不良的行为，养成了好的行为习惯。 2、教给学生简便的方法，让学生知道怎么做。如：靠右行是文明的行为，它能使楼梯、走廊等处秩序井然，避开碰撞。可很多学生，特别是低年级朋友不知道什么才是靠右行。于是，我们就这样告诉孩子们：“就是让写字的手靠墙边、靠栏杆。”学生就不会走错了。 3、找出解决问题的关键，勤提醒。校园是孩子的王国，特别是课间，到处可见学生活跃的身影，如何避开安全问题？除了常规教育引导之外，我们让学生将“三个慢慢走”挂在嘴边：走廊上慢慢走，楼梯上慢慢走，拐弯处慢慢走。这样帮助学生懂得保护自己，爱护别人。 二、以指导促改进，强化班主任管理工作。 1、重视新生的教育，加强一年级班主任培训。开学时，我们对一年级班主任的工作做了详细的布置，同时发参考资料资料指导年轻的班主任说话做事。9 月份，班主任对新生全面家访，促进了家校的沟通，形成了教育的合力。9 月，我们连续三次召开了一年级老师会议，如，怎样做好新生安全教育和与重视家长沟通？怎样培育常规习惯？我们发现问题及时反馈，想方设法改进工作。 2、制度齐全，要求明确，资料及时发放。班级教育管理工作要求明确，使班主任有章...
