有关教研工作计划 4 篇有关教研工作计划 4 篇 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是我帮大家整理的教研工作计划 4 篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 教研工作计划 篇 1 一、指导思想 本学期我们教研组坚持以区教研室和学校工作要点为依据，以提升老师的专业素养为目标，以提高课堂教学效率为重点，以老师为讨论主体，以促进学生健康、主动进展和老师专业化成长为宗旨，全面实施素养教育，提高学校的教学质量，使教研工作再上新台阶。 二、教研目标 1.通过开展有效的教研活动，转变老师教学观念，更新老师教育理念，提升老师教育教学水平，课堂上实现师生互动，力求课堂教学体现新理念，实现三维目标的有机结合。 2.组织学习教育教学新理念，组织集体备课、教学观摩、案例分析、问题会诊、教育沙龙等活动，促使本组老师开展有效的实践反思，汇总教学经验，积聚教育教学智慧，提高老师的教学总结能力、评价能力与教学理论水平。 3.切实加强教学常规管理，积极实践课改的新理念、新思路、新模式，以区备课研讨会观摩课、区教学能手、优质课评选为契机，开展课堂教学讨论活动，探究“导、学、议、练”课堂教学模式，切实提高课堂教学实效性。 三、工作措施及方法 1.加强教育教学理论的学习，强化用先进的教育教学理念指导、解决教学实践中出现具体问题的意识。通过理论学习、课堂实践、经验总结和参观学习，使老师形成自己的教学特点，成为学校的教学骨干。 2.加强数学课堂教学讨论，理论与实践相结合，抓住“三个关键”，做到“八个精心”，积极提高课堂教学效率，全面培育和提高学生的数学综合素养。 3.落实主题研讨活动。结合本组的集体备课情况、课题讨论内容，组织本组老师进行主题研讨。主题研讨采纳先进行集体备课、学科带头老师讲课、讲课老师说课、本组老师进行主题研讨、课例研讨的形式进行，把主题研讨落到实处。 四、工作安排 三月份： 1.制定教研计划，深化讨论教材，对本册教材的教学要求、重难点以及教学进度等做到心中有数，明确及讨论方向。 2.参加区新课程“导、学、议、练”课堂教学模式专题备课研讨会，仔细听评课。 3.仔细准备，积极参加区教学能手、区优质课评比。 四月份： 1.抓好教学常规，加强单元讨论课及集体备课的讨论力度，探究“导、学、议、练”教学模式的具体实...
