校园学生中秋佳节活动策划书 中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广阔师生的民族情感,我校德领组、少先总队决定在中秋节前后,开展“月圆人圆”主题活动。 二、活动时间 20xx 年 9 月 15 日——9 月 25 日 三、活动安排 第一阶段:佳节读月——主题阅读 1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读。 2、进行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。 主题班会时间:9 月 15 日班队会,少先总队将进行检查。 第二阶段:佳节忆月——沟通展示 1、组织学生搜集有关中秋节的'节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,心得体会各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计,展示在教室布置及黑板报中,少先总队将进行检查评比。 2、各班可以在班内设一面“寄情”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。 第三阶段:佳节赏月——实践活动 1、开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓舞学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。 2、开展“欢乐体验”志愿者活动,少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼,送温暖。 3、将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜爱的方式记录下来。 第四阶段:佳节思月——沟通汇报 1、回顾自己读、忆、赏月的历程,与亲友、同伴沟通分享感悟,感受今日生活的幸福,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。 2、一至六年级各班上交绘画 2 幅;三至六年级各班上交征文 2 篇。9 月 28 日前上交少先总队,届时将进行评奖并在国庆期间展出。 主题教育活动时间:9 月 23—25 日沟通汇报。 校园学生中秋佳节活动策划书第二篇 一、活动目的: 大家都知道中秋节是中国的传统节日,我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。 老师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区 hellip;hellip;广泛地开展阅读沟通、调查分析...