校园社团申请书为了丰富校园文化生活，提高校园活动质量，加强航院浓厚的理性思辨色彩，以构建和谐校园为宗旨，特申请成立航院以及河南第一个推理社团——郑州航院 feverdream 推理协会(下简称 fd)随着推理文学在中国的不断成长，推理艺术的日臻完美，推理热度的不但提高，在同学间影响力号召力越来越大，推理已经逐渐成为生活的一部分和自然而然的诉求。成立 fd 无疑顺应了大多数同学的心愿，以至于还没有成立就有同学纷纷报名。思维，是在表象、概念的基础上进行分析、综合推断、推理等从而仍是活动的过程。而推理思维不仅能提示客观事物的本质及内在联系，同时，也能在此基础上产生新颖的、具有社会价值的思维成果。当然，它是建立在一定的思维基础上进展起来的。它是后天培育与训练的结果。因此，我们协会有意识的从以下几个方面来培育大学生的洞察力和逻辑思维能力。一.培育发散思维所谓发散思维，就是指倘若在遇到一个多解的问题时，那我们就以这个问题为中心，将我们的思考方向向外发散，找出一个又一个适当的答案，也就是将一个点扩成一个面。人们在这样的思考过程中思维会变的宽广，更有深度。同时在这样的思考中，我们的思维会有很大的创新。比如：转头有多少种用途?二.培育直觉思维直觉思维并不只是一种感觉，更多的是得到锻炼后的思维形成的一种思维印象。对于我们学生来说，直觉思维有利于我们培育出自己的思维方式，我们年轻人的感觉敏锐，记忆力好，想象极其活跃。在生活中，我们的直觉思维敏锐，才能发现新问题和新想法，从而不断创新。三.培育思维的流畅性，灵活性和独创性流畅性是指面对刺激时我们可以流畅的做出反应。灵活性是指面对突发事件我们可以快速的做出正确的推断和反应。独创性是指在快速的反应的同时可以想出于众不同的点子。可以说流畅性，灵活性和独创性是十分重要的，他们不但有助于我们的学习，更有助于我们走上社会后的工作，所以，我们会在每次的活动中锻炼思维，提高我们的流畅性，灵活性和独创性。以上四点时我们创建协会的核心目的。思维可以很抽象也可以很具体，我们的目的就是：使抽象思维在活动中具体化，从而使广阔推理爱好者的各方面思维得到训练虽然我校为综合性大学，但同学们普遍并不擅长理性逻辑，fd的成立有助于改变这种现状，这是一种强劲的引导力量，全国现有近百所高校拥有推理社团，而在河南地区仍是一片空白。我来自沿海城市，推理文化在上海已经风行已久，信任不久推理之风便会吹到河...
