校国家奖学金获得者交流发言稿

校国家奖学金获得者沟通发言稿校国家奖学金获得者沟通发言稿 在当下社会，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。大家知道发言稿怎么写才正确吗？以下是我帮大家整理的校国家奖学金获得者沟通发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。 尊敬的各位领导老师，亲爱的学弟学妹们： 大家晚上好！ 我是英语系 20 7 级的严琼，真的很兴奋能有机会站在这里跟大家见面沟通。 首先要跟各位老师问好，大四的我这学期没有课，所以基本没机会跟各位老师见面，今日一下子见到这么多熟悉的面孔很兴奋很温暖。当然，我更要对今日的主角们，我的学弟学妹们仔细地打声招呼，相比于与跟 20 7 级的联系，我跟 20 7、20 8 级联系甚少，也就更谈不上能给你们一些力所能及的帮助了。在这里，我要跟大家说一下，外院一直有一个“老带新”的优良传统，我也是受益者，所以，以后有需要我帮忙的地方，请大家直接跟我联系，我一定尽力帮忙。 言归正传，下面，我给大家分享一下我自己经历和体会，希望能给你们带来一些启发。 第一个故事是我应征电台主播的故事。刚进入校园，我也和大家一样对身边的`一切都充满着新奇感，大一刚进学校我就申请加入黄师电台，然而当时的我不仅青涩，而且没有专业上的实力，意料中的我被拒之门外。刚开始我也觉得很难受，有很强的挫败感，但是回过头来想想，拒绝不是结束，而是新的开始，不是吗？于是我暗自下定决心一定要矫好发音，练好口语，提升自己，来年再战。于是，一年后我以大二的身份，与当时大一的学弟学妹一同竞争。也是意料之中吧，这次我被录用了！中间一年的时间发生了什么呢，我回想起来就是，及时发现自己与强者之间的差距，然后不说别的，就是干！语言是一个工具，需要练，大家都知道，可是又有多少人说我一定要下功夫改掉我身上的这个那个毛病呢，很少很少。其实，我也是其中的一员，而且，我觉得我做的还远远不够。之所以跟大家分享这个故事，是想告诉大家，也告诉自己，“要出发，要趁早，任何时候都不晚”，“任何时候的一时失败绝不是一世的失败，别人认为你输了绝不是输了，你自己认为你败了才是真正的败了。” 第二点就是关于勤于提问的问题，我在大一大二的时候发现我们班很多同学都不大喜爱问问题，我是那种有问题一定要问的人，所以学习上我有想不通的地方，我一定要问老师。有同学会说，有问题可以手机百度，同学间也可以互相讨论，再说，有...