校本研修计划校本研修计划 校本研修是基于学校，为了学校，进展学校的研修，是作为老师工作实践的主要场所学校，成为一个有利于老师专业进展的学习型组织，尊重老师个体的进展愿望，创设一切便利条件，充分发挥老师个体制造力和老师群体合作力，形成一种弥漫于整个组织的学习氛围，并凭借着群体间持续不断的互动学习与实践，使个体价值与群体绩效得以最大限度的显现。 能够成为省特级老师后备人选，我深感荣幸，这是一份荣誉，更是一份沉甸甸的责任。上海之行名师引领使我信心百倍，为了使自己在教育教学方面有更快提高，更好的引领辐射年轻老师，特制定个人校本研修计划，具体内容如下： 研修目标：使自己成为教学基本功扎实的老师，会教书;成为教育教学理论知识丰富的名师，会引领;成为善于总结的教育家，会讨论。 研修任务：完成学校交给我的六年级数学课教学任务、教研组长的教研任务;完成本次特级后备的研修任务:制作精品课程不少于 5节;撰写教学文章 12 篇;坚持送教下乡，帮扶乡村学校及老师;讲授公开课、示范课每学期不少于 5 节。 研修措施： 提升师德修养：特级老师吴漪老师用精神的成长制造使命的精彩，平凡造就精彩，以爱贯穿教育，以情倾注于教育事业，仔细完成教育教学任务，使自己早日成为师德的表率、育人的楷模、教学的专家。 教育教学：经过二十九年的教学工作的打磨与不断探究，我有一定的教育教学经验和科研能力，有自己独特的教学风格，轻松和谐的课堂氛围深受学生喜爱。但在课题讨论上还要进一步提升，做讨论型的老师，及时总结，与大家分享;做学习型的老师，因为老师永远要跟上时代的脚步;具体措施如下： (1)网站建设：建好自己的博客，记录下精品课程，教学精彩片段与大家分享。 (2)积极参加校、县各级公开课、示范课教育教学活动，不断提高自己的教学水平，深化到山区农村学校，和农村老师共同沟通，共同进步。 (3)和课题组老师一起仔细完成课题讨论，及时总结。 提升科研水平：作为一名一直在教学第一线工作的老师，我觉得自己在教学实践方面还算有丰富的教学经验，如何将这些经验及时整理下来，以使更多的老师受益，是我今年工作的一个重点。我将对每节课进行反思，精彩片段用文字或视频记录，理论和实践相联系，争取每天写出点滴收获。同时，对多年来的教学随笔、教学反思进行整理总结，写出 12 篇有较高质量的教学文章。 总之，我将力争在今年里发挥自己一线老师的优势，丰富自己的教育教学理论知...
