校长培训结业典礼讲话 大家好！今日，是值得兴奋的日子。在教育局领导的亲切关怀下，在进修校培训处的精心筹划、精心组织、高效运作下，经过一年多的培训学习，我们 240 多位参加校长提高班和岗位资格培训的学员，将顺利结业了。在此，我谨代表培训班学员向为我们提供培训学习机会教育局、进修校领导，以及为这次培训付出辛勤劳动的专家、老师表示诚挚的感谢。 校长是学校的领导者、决策者和管理者，校长的思想理念、领导能力和管理方式决定着学校的荣辱、兴衰。随着课程改革的深化，基础教育向学校的管理者提出了更高更新的要求。为此，带着加强学习，提高素养的愿望，我们走到一起，成为校长提高班或岗位资格培训班的学员。在一年多的培训学习中，进修校培训处围绕当前基础教育改革方向和进展的现实问题，有针对性地开设了教育思想专题、学校管理讨论、学校管理心理、教育科研、教育评估、继续教育理论与实践、素养教育理论与实践、中外中小学教育比较、现代教育技术等学习内容。让我们有幸倾听了 10 多位领导、专家的讲座报告，有幸到龙岩实验小学、邵武实验小学等地开展考察、调研、观摩、学习的活动。学习培训期间，培训处从学员实际出发，综合运用了理论讲座、自学读书、研讨沟通、案例分析、考察调研、文章写作等多种方法，组织学员参加专题讨论、撰写学校管理案例、专题文章或讨论报告等，形成个人讨论和集体讨论成果。同时注重学用结合，鼓舞学员边学边用，用所学理论知识指导学校管理实践，做到学与思、学与习、学与用相结合，提高了学习培训的实效性。 丰富的学习培训内容，使我们都获益匪浅。福州师范姚翔副校长的《新课程理念下的课堂》、福建教育学院魏声汉老师的《课堂教学讨论策略》的讲座，让我们懂得如何引领老师转化课堂教学行为，提升教育教学新理念，如何开展课题实验，进行行动讨论。教育局王旭科长的《加强财务管理，提高资金效益》、林宝旗科长的《学校人事改革与管理》让我们初步了解了学校财务运行的机制和当前学校人事改革的趋势。福建师大附中校长翁乾明的《校长的自我突破》让我们懂得一个优秀的校长要树立终生学习的观念，加强自身修养，敢于自我突破、自我超越，做到脑要清、眼要明、嘴要紧、耳要聪、肩要宽、胸要阔、新要诚、胆要壮、手要短、腿要长，做一个学习型、智慧型、学者型、实践型的现代校长。而几场的经验沟通会、教育考察活动，也让我们拓展了教育视野、激活了办学思维。 这一系列形式多样、丰...
