欢度圣诞幼儿园活动方案参考 复习节奏乐《铃儿响叮当》激发幼儿学习的兴趣,引出圣诞节由来
介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来,请幼儿相互沟通自己对圣诞节的经验,说说为什么喜爱圣诞节
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欢度圣诞幼儿园活动方案参考一 一、活动目标 1
通过本次的圣诞节活动,让幼儿感受一个不一样的圣诞节节日
让幼儿在圣诞节假面舞会中体验过新年的欢乐,增添过新年的欢乐气氛
幼儿通过参加假面舞会的表演,增强同伴与同伴之间的沟通,培育幼儿的社交理能力
二、活动准备 1
蜡笔、鼓、面具 2
《Marry Chrismas》背景音乐、《铃儿响叮当》 三、活动过程 1
老师谈话导入本次活动吗,激发幼儿参加圣诞节“假面舞会”的兴趣
(1)今日的圣诞节假面舞会可好玩了,小朋友们想不想要参加呢
但是我们没有假面舞会的面具要怎么办呢
(2)下面,我们就自己动手做一个圣诞节面具,小朋友们想不想试试呢
老师引导幼儿动手制作面具
(1)老师出示已经裁剪好了面具,露出眼睛并将绳子系好,引导幼儿给这个面具涂上自己的颜色或者添加自己喜爱的图案
(2)面具制作好了之后,老师引导幼儿自己带上已经制作完成的面具,开着火车去参加假面舞会
老师播放圣诞节音乐《Marry Chrismas》,引导幼儿载歌载舞,开展假面舞会
(1)老师和另一名老师示范假面舞会应该怎么玩,戴着面具跳舞,老师示范基本的华尔兹舞蹈跳法,引导幼儿寻找自己的小伙伴跟学
(2)在这次圣诞节活动中,幼儿和幼儿之间随着音乐欢乐的舞蹈,欢乐的沟通
(3)舞会结束之后,老师引导幼儿观看各个国家过圣诞节的视频或者照片
四、活动结束 一起歌唱《铃儿响叮当》,感受圣诞节的欢乐节奏
欢度圣诞幼儿园活动方案参考二 活动目标 一、让幼儿了解圣诞老人、圣诞树的由来,感